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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷(精选题)word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷(精选题)word版.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

2.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

3.(??)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

4.中国广泛参加的国际组织有(??)。

①世界卫生组织

②二十国集团

③上海合作组织

④金砖国家

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

5.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是(??)。

A.向老师寻求帮助

B.指出侮辱他的几位同学的错误之处

C.忍气吞声,假装没听见

6.下列行为中能使我们的生活和和美美的是(??)。

A.相互礼让

B.斤斤计较

C.大动干戈

7.联合国旗帜的底色为(??)。

A.红色

B.黄色

C.白色

D.浅蓝色

8.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。

A.十

B.百

C.千

9.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

10.“日心说”是由(??)提出来的。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.瓦特

二.填空题(共10题,共44分)

1.战争是一面(???),能够让人们认识到(???)的(???)。

2.战争是一面(???),能够让人们认识到(???)的珍贵。

3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

4.世界贸易组织是当代最重要的世界性(???)之一,被称为“(???)”,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。

5.拥有一颗宽容的心,学会(???),其实也是原谅可能犯错误的(???)。

6.4月22日是世界(???)日。

7.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进(???)的繁荣。

8.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。

9.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。

10.通过反思,更好地(?????)和(?????)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(?????)在一起,让自己在将来做得更好。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)

2.在泰国,人们见面时,双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。(??)

3.文明古国创造的文明只有文字。(??)

4.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重别人。(??)

5.“一带一路”建设是推动构建亚洲人类命运共同体的重要实践平台。(??)

6.蓝色预警信号表示一般。(??)

7.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(??)

8.中国是维护世界和平的重要力量。(??)

9.我与小明在上体育课时发生了矛盾,心想他这种人不值得我尊重。(??)

10.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题,共32分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?

2.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?

3.东方红一号成功发射的意义。

4.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

5.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?

六.材料题(共2题,共18分)

1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?

2.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大会上狠狠地批评了这个下属。

事后,仔细一想,松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因

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