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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(预热题)word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(预热题)word版.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水和水蒸气的相同点是(??)。

①无色;②无味;③透明;④白色

A.②③④?????B.②③?????C.①②③

2.下列各种方法,能加快食盐的溶解速度的是(??)。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

3.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。

????

A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融

4.分离水和食盐的时候,我们要一边加热,一边(??)。

A.降温????B.搅拌????C.收集

5.水沸腾时冒出的“白气”是(??)。

A.水????B.冰????C.水蒸气

6.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共30分)

1.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。

2.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。

3.水蒸气是(???)(填“气体”、“固体”和“液体”),没有固定的(???),但能占据空间。

4.酒精灯的火焰可以分三层,从外到内依次是(???)、(???)、(???),其中温度最高的是(???)。

5.冰是固态的水,有一定的(???)和(???)。

6.我们把水变成水蒸气的过程叫做(???)此时水需要(???)热量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(??)

2.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)

3.空气越干燥,水越容易蒸发。(?)

4.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)

5.桌上有一个装水的碗,几天后,碗里的水会因为蒸发而减少。(?)

6.水不仅能溶解食盐、白糖,还能溶解别的物质。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

2.连线魔方。

?????正确????错误

五.简答题(共6题,共32分)

1.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?

3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?

5.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

6.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?

六.综合题(共3题,共24分)

1.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象,一边从水温91℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲和图乙所示,图(?????)是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是(?????)℃,在4分钟到7分钟这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要(?????)。

2.如下图所示,水在不同条件下会发生三态变化,根据图示内容回答下列问题。

水(???)变成水蒸气,水(???)变成冰。水(???)(填“有”或“没有”)发生变化,如果发生变化,是(???)发生了变化。

3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程:

(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)

(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。

(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)

(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。

?????????????????????????

(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.水的温度;颗粒大小

2.蒸发;液化;加快

3.气体;形状

4.外焰;内焰;焰心;外焰

5.形状;体积

6.蒸发;吸收

三.判断题

1.×

2.

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