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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(黄金题型).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷(黄金题型).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.不能溶解在水中的是(??)。

A.小苏打????B.食盐????C.石子

2.引起水变成冰、冰变成水、水变成水蒸气的原因是(??)。

A.温度的变化?????B.水的位置变化?????C.容器的变化

3.下列哪种条件下,50g食盐在同样多的水中溶解得最快(??)。

A.50℃,搅拌,食盐颗粒细???B.10℃,搅拌???C.50℃,搅拌,食盐颗粒粗

4.杯中糖块溶解得最快的是(??)。

A.B.C.

5.水和冰的变化中,起作用的是(??)。

A.温度的变化????B.容器的变化????C.体积的变化

6.下图温度计所显示的温度是(??)。

A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃

二.填空题(共6题,共28分)

1.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。

2.我知道水有三种状态:固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),它们是可以相互(???)的。

3.水会变成(???),(???)到空气中去。

4.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。

5.测量水温的方法:视线与温度计液面(???)。

6.水变成水蒸气的过程,我们叫做(???);空气中的水蒸气冷却形成看得见的水滴的现象,称之为(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冰是固态的水,有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。(??)

2.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)

3.小苏打和食盐相比,小苏打的溶解速度快。(??)

4.所有的液体都能溶解在水中。(??)

5.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)

6.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

2.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.简答题(共6题,共34分)

1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

2.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?

3.人吹电风扇时,为何会感到凉快?

4.什么是溶解?

5.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

6.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?

六.综合题(共3题,共29分)

1.分离食盐与水。

(1)若想把溶解在水中的食盐分离出来,可用的方法是(??)。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

(2)如图位置②是酒精灯火焰的(??)。

A.内焰????B.焰心????C.外焰

(3)使用酒精灯时,方法正确的是(??)。

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏????B.用灯帽盖灭火焰????C.用嘴吹灭火焰

(4)酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有酒精洒到灯外燃烧,可以采用方法(??)将火熄灭。

A.浇水????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去

2.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?

(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);

(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);

(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:

(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):

(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。

(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)

3.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(???)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(???)。

2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做(??

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