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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
2.掌握(???),可以让我们更好地进行反思。
3.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是(?)。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
4.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正确的是(??)。
A.打断别人的发言
B.虚心接受别人的批评
C.给同学起不雅绰号
D.嘲笑残疾人的生理缺陷
5.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
6.下列不属于尊重他人表现(??)。
A.与人交往时,谦虚有礼
B.平等友善,重视他人意见,关注他人需要
C.对父母的所有建议我们都要听取
7.吾日三省吾身的典故出自(??)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
8.今年84岁的老院士(???),17年前他奋斗在抗击非典的最前线,17年后的今天他毅然逆行,前往抗击新冠肺炎疫情的前线。
9.尊重自己不包括(?)。
A.自重
B.自爱
C.自我接纳
D.不接受批评
10.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
二.填空题(共10题,共66分)
1.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(??)对自身健康成长(??)经验或教训。掌握(??),能达到(??)的效果。
2.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和(???)等方面。
3.“(???),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(???)的心,学会(???)他人。
4.我国宪法明确规定,公民的(???)不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(???),也是(???)。
5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
6.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
7.生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等不可再生能源因(???)而面临枯竭;(???)燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
8.反思的(?????)很重要,反思的(?????)更应该记录下来,以便提醒自己。
9.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。
10.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。(??)
2.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。(??)
3.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(??)
4.在生活中,那些穿着破旧的人不值得我们尊重。(??)
5.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
6.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)
7.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
8.我们要懂得站在别人的角度看问题。(??)
9.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
10.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共27分)
1.怎样做到尊重他人?
2.如何维护自己的应适度?
3.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
4.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?
5.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,全国人民群策群力,抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共20分)
1.阅读下面的新闻
近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。
事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的
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