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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法正确的是(??)。
A.把温水和烫手的水放在教室讲台上,不管过多久,它们温度都不同
B.不能用热水给体温计消毒,因为热水温度可能超过体温计测量范围
C.一杯70℃的水,温度下降到60℃,说明这杯水的热量在增加
2.当水温达到(??)时会慢慢结冰。
A.1℃?????B.10℃?????C.0℃
3.水壶里的水“噗噗”地冒泡,水沸腾了。水沸腾的温度接近(??)。
A.120℃??????B.70℃??????C.100℃
4.下列物质中,(??)不能溶解于水。
A.食盐????B.味精????C.沙子
5.将浓盐水里的食盐和水分离出来,应选择的方法是(??)。
A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌
6.水沸腾后继续给水加热,水的温度会(??)。
A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃
二.填空题(共6题,共26分)
1.冰的特点有(???)、(???)、(???)。
2.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。
3.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
4.食盐和沙的混合物可以采用(???)法进行交流。
5.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
6.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。
三.判断题(共6题,共12分)
1.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)
2.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
3.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)
4.冰融化成水的原因是冰吸收了热量,温度降低了。(?)
5.当外界温度保持在0℃时,冰水混合物中冰的体积会发生改变。(?)
6.因为盐和味精在水中都可以溶解,所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连线魔方。
?????正确????错误
2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.简答题(共6题,共33分)
1.人吹电风扇时,为何会感到凉快?
2.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
4.说一说,加快冰融化的方法。
5.水和水蒸气有什么相同和不同?
6.测量水温的方法是什么?
六.综合题(共3题,共31分)
1.下面是食盐和沙分开的实验。
1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。
2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。
A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行
3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。
2.食盐洒落在沙里了,怎样把它们分离呢?
一、用水分离食盐和沙。
(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到(???)完全溶解。
(2)用滤布(或滤纸)过滤,把(???)分离出来
二、分离食盐和水。
(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在(???)上加热。
(2)边加热,边(???)(填“收集”或“搅拌”)。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢(???)。
(3)蒸发皿中的白色颗粒就是(???)。
3.
读图题。
下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。
1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。
2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择装置(??)(填“A”或“B”)。
3.某同学用装置A进行实验时,下列操作正确的是(??)。
A.可以随时熄灭酒精灯
B.水全部不见后可以熄灭酒精灯
C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.固体;透明;不会流动
2.冰;大
3.气;液;固
4.过滤
5.温度;搅拌
6.搅拌;加热
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.
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