人教版（2024）一年级数学下册课件 2.1 十几减9.pptxVIP

十几减9二20以内的退位减法

情境导入

今天让我们一起去游乐场看一看，你能描述一下游乐场中的场景吗？

数一数：图中一共有多少个气球，同学手中有多少个气球。图中一共有15个气球，同学手中有9个气球想一想：老师手中有多少个气球？送出了多少个气球？

有15个气球，送出去9个。还剩几个气球？说一说：你能提出什么问题？15－9﹦小组合作：试一试：用自己的方法算算试试。说一说：和同学交流你的想法。

方法1：连减法15-9=5461015-5=1010-4=6把9分成5和4。15-5=1010-4=6

方法2：破十法15-9=5106110-9=11+5=6把15分成10和5。10-9=11+5=6

方法3：想加算减9+=15615-9=6

17-9=16-9=871.用摆一摆，算一算。

1341452.

3.11－9=12－9=19－9=18－9=43109

4.计算下面各题，你发现了什么例：十几减9，减数不变，被减数越大，差越大。

因为9+（6）=15所以15－9=615－5﹦1010－4﹦610－9＝15＋1＝6方法2：破十法方法3：想加算减方法1：连减法十几减9的计算方法通过本节课的学习，你有什么收获？