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河南省中原区整理《变态心理学》考试必背200题真题【历年真题】

第I部分单选题（100题）

1.“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是()

A:过分概括化

B:绝对化要求

C:糟糕至极

D:主观推断

答案：B

2.“四面楚歌”可以用来形容()

A:继时性叠加压力

B:破坏性压力

C:一般单一性生活压力

D:同时性叠加压力

答案：D

3.某求助者SCL-90各因子得分为:躯体化1.4,强迫症状3.5,人际关系敏感3.8,抑郁3.4,焦

虑2.5,敌对2.0,恐怖1.9,偏执2.5,精神病性1.9,其他2.7,不符合该求助者情况的是()。分

值2分

A:有明显自卑感

B:可列为筛查阳性

C:需进一步检查

D:有明显躯体症状

答案：D

4.认知行为主义主要关注人的()。

A:可观察行为

B:外显行为

C:可测量行为

D:内隐行为

答案：D

5.影响性技术中不包括()。

A:面质

B:具体化

C:自我开放

D:指导

答案：B

6.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值

A:单亲家庭

B:核心家庭

C:联合家庭

D:主干家庭

答案：D

7.病理性错觉的特点是()

A:属于感知综合障碍

B:能够进行自我校正

C:不能接受现实检验

D:属于思维形式障碍

答案：C

8.与行为主义关系最小的概念是()。

A:自我实现

B:自我奖赏

C:替代学习

D:行为自控

答案：A

9.幼儿思维的主要特征是()

A:形象逻辑思维

B:具体形象思维

C:直观动作思维

D:抽象逻辑思维

答案：B

10.个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是()。分值

A:方向

B:深度

C:强度

D:外显度

答案：B

11.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:特殊情感联结

B:有差别的社会反应

C:无差别的社会反应

D:互惠关系形成阶段

答案：B

12.以下不属于知情同意要素内容的是()。

A:咨询师的收入

B:保密权利与限制

C:督导或其他心理专家的介入

D:咨询师能力的认证和受培训的情况

答案：A

13.人际吸引的最强烈的形式是()。分值

A:亲情

B:喜欢

C:爱情

D:亲合

答案：C

14.归纳和解释临床资料的先决条件是()。

A:进行迹象分析

B:赋予恰当意义

C:资料的可靠性

D:使用统计方法

答案：C

15.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

B:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

C:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

D:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

答案：B

16.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:惊吓期

B:警觉期

C:康复期

D:恢复期

答案：A

17.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是()。分

值1分

A:卡特尔

B:高尔顿

C:艾森克

D:韦特默

答案：A

18.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:爱情是一种高级情感

B:幼儿也有爱情

C:爱情是人际吸引最强烈的形式

D:爱情具有浪漫色彩

答案：B

19.认知结构或者心理组织叫()

A:图式

B:顺应

C:同化

D:平衡

答案：A

20.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:行为渐隐技术

B:行为塑造技术

C:代币管制法

D:饱和策略

答案：A

21.如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。

A:妄想知觉

B:妄想心境

C:虚无妄想

D:自罪妄想

答案：B

22.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:修正、改变

B:强化、巩固

C:解说

D:分析

答案：A

23.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为()

A:发展标准

B:综合标准

C:操作标准

D:体验标准

答案：A

24.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()

A:求助者即将实施目标行为时给予强化

B:当求助者的目标行为结束后立即给予强化

C:当求助者来到咨询室时立即给予强化

D:当求助者出现目标行为时立即给予强化

答案：D

25.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:完善自我体验

B:学会现实合理的思维方