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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
开辟计划书
编写本文档,是为了明确用户需求,用以精确软件架构设计,为测试提供依据。并且使
开辟小组合理分工,使小组的每一个人明确项目最后要求完成的软件产品的特点。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
项目名称:学生学籍管理系统
开辟背景:通过此软件,提高软件体系结构设计的能力,加深对软件结构的认识,锻炼
团队协作能力。本系统使用SQLSERVER2000作为数据库存储系统,采用MicrosoftVisual
Basic6.0进行开辟
【1】王珊、萨师煊编著《数据库系统概论》第四版高等教育出版社出版
【2】徐国智、汪孝宜编著,《sqlseveral数据库开辟实例精粹》电子工业出版社出版
【3】《软件工程》李代平编著冶金工业出版社
遵循螺旋开辟模型,根据用户需求,充分利用各种资源,构建安全、精小以及稳
定的模型,逐步完善。除完成本项目开辟计划外,还需完成需求分析说明书、数
据库设计说明书、软件设计说明书、测试计划和用户使用手册。
为完成本项目,需要按照等不同的阶段来进行,
其中,本计划不考虑维护阶段所做的工作。
根据客户要求,明确学生信息管理系统所要实现的功能,并对不
同的功能进行详细划分,然后得到用户方的确认。
将需求分析转化为计算机的模型,并且对实现的功能进
行分配,详细设计还将提供各模块、任务、功能点的详细规划。
按照详细设计所描述的内容,编写代码实现软件各
部份的功能。
部份包括对实现过程中的错误的修改、功能的改进的一些
活动,同时包括了各子系统、模块、功能点的组合和连调。
以上的过程中,包含了不同阶段的文档输出工作,并且上一阶段的输出,通
常作为下一阶段的输入而存在。
详细的工作包和任务的分配,请参考第二部份执行计划的工作内容。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
项目负责人(1名):负责系统的整体分析与系统体系结构设计,以及分配小组
其他成员的任务,必要时提供技术支持。
设计员(2名):对需求进行分析,并设计出系统,包括数据库的设计。
程序员(6名):配合《设计报告》,了解系统功能,编写《用户手册》,编程实
现预定功能。
测试员(2名):根据本文档编写测试用例,并对软件产品进行功能性测试和非
功能性测试。
项目的最后的产品和可交付物包括最后完成的软件包、相关的文档、手册等,
分别如下:
1、完成的软件系统
最后完成的软件系统,其功能、模块和性能要求请参考文档《学生学籍管理
系统需求说明书》中关于产品特征的描述。
2、数据库安装脚本
在系统遭受灾难的时候,用户可以使用该脚本程序恢复SQLServer数据库的
结构。
数据库安装脚本文件名为数据库安装脚本.SQL,使用说明请参考用户使用手
册。
1、用户使用手册
用户使用手册提供用户对软件系统的操作指导,要求同时提供.DOC格
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