2025年鲁教版(五四制)初中地理七年级上册_《土地资源》自主学习任务单(第1课时).pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

《土地资源》自主学习任务单（第1课时）

【学习目标】

1．记住我国土地资源类型及其构成特点。

2．根据地图，能够说出我国耕地、草地、林地和难以利用的土地的分布特

点。

【自主预习】

阅读教材内容，完成下列填空。

一、类型齐全、耕地比重小

1.我国幅员辽阔，土地资源丰富。但由于，土地资源

占有量远低于世界平均水平。

2.我国土地资源类型齐全，有利于因地制宜发展、、

、、工矿业生产和城乡建设。

3.教材68页图3.9“中国土地利用类型的构成”表明，我国少，而

荒漠、石山、永久冰雪地等通常情况下难以利用的土地，不足。

二、地区分布不均

1.我国的耕地和林地的90%以上，集中分布在东部、区，

这里是我国、、业的主要分布区。其中南方耕地以

为主，北方耕地以。林地则主要分布在。草地主要分布

在西部、区。

2.我国的沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等通常情况下难

以利用的土地主要分布在。

【互动探究】

活动一：探究类型齐全、耕地比重小

图1图2

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

阅读《中国土地利用比重图》（图1）和《部分国家人均耕地比较图》（图2），

完成下列活动。

1.自我突破

（1）我国土地利用类型有哪几种？各种土地利用类型中，哪几种所占比例

大？哪几种所占比例小？

（2）我国的土地资源有什么特点？

2.小组探究

（1）通过图2的分析，概括出我国人均耕地比美国、加拿大少的原因。

（2）分析图2分析，说说我国人均耕地占有量比日本略高的原因。

（3）我国人均耕地占有量低，并有日趋减少的势头，除了人口增长迅速外，

你认为还有哪些方面的原因？

活动二：探究地区分布不均

仔细阅读《中国土地资源利用类型图》（图3）及《我国北方和南方水土资

源比较图》（图4），并联系我国气候、地形等自然因素，完成下列活动。

图3

图4

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

1.自我突破

（1）用色笔在图3中标出我国季风区和非季风区的大致界限。

（2）用色笔在图3中标出北方旱地和南方水田的大致界限。

（3）用符号