2025年播音主持教学计划播音主持教学计划和教学大纲(14篇).pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

播音主持教学计划播音主持教学计划和教学大纲(14篇)

艺术修养状况是衡量一个国家、一个民族以及一个人素质高低的重要

标志。美的教育包括各种门类的艺术教育，其中包括语言艺术、音乐艺术、

舞蹈艺术、书法艺术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的

也是最容易让人忽视的就是语言艺术。因为与其他的艺术门类相比，人们

在日常工作、学习与生活中，接触最多、使用最多、得益最多的便是语言

这门艺术。

所以从广义上来说，我们在上课的过程中最终教会孩子的不是简单的

技巧，而是艺术，是审美，让大家在在学习语言过程中体会语言的魅力所

在。

通过我的实践证明，语言和表演可以提高学生的口语表达能力、丰富

学生的词汇量、提高词语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能

力的发展。

1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话，提高孩子的语言表达和

语言组织能力。

2、通过表演技巧训练，锻炼孩子的胆量，气质和修养。

3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练，让孩子与别人合作，是孩

子具有合作精神、团体精神。

4、通过舞台的实践演出，培养孩子的自信心，舞台感，激发他们的

表现欲望和现场应变能力。

1、课堂上积极活跃，勇敢发言，不拘束，不刻板。

2、用心听讲，用爱播讲，认真对待每一遍稿件

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

3、按时完成随堂作业，并能够创造性地发挥。

4、关心你的父母，团结你的同学，尊重你的老师

1、气息控制

2、口腔控制

3、声音弹性训练

拓展：普通话语音基础

1、声母训练

2、韵母训练

3、声调训练

4、综合训练（绕口令、贯口）

提高：1诗歌朗诵2小故事讲述

3、散文朗诵

4、口语表达，独立复述故事、舞台表演：

1、深入浅出、积极备课

2、做艺先做人，以培养孩子审美情操，做人基本道德为主，传授他

们技法次之。

3、因材施教，事无巨细，对每一位孩子负责，让每一个孩子有收获。

4、课下对自己负责，努力提高自身能力水平。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

第一步：见面礼，老师提出主题，孩子们结合自身的感悟思考后，用

自己的语言进行口头表述。第二步：内功心法，即通过古圣先贤的诗词，

来培养孩子的诗性，是经典文化的熏陶和渗透

第三步：基本功训练，通过唇舌操、口腔操、a音练习等，为孩子专

业学习打下扎实的基础。

第四步：金口诀，专业知识的学习。依托专业素材，指导并教授孩子

们掌握专业的吐字发音、重音停连、情声气相融等都才技巧知识，从而提

高孩子的专业水平。

第五步：回音壁，课堂内容展示，与家长进行有效的沟通。

我的理念：

给他们空间，让他们想象给他们问题，让他们思考；给他们时间，让

他们安排给他们挫折，让他们战胜

给他们机会，让他们锻炼给他们舞台，让他们表现。

播音主持兴趣社现有成员47名，本学期的活动重点是排练带有变换

队形、舞蹈动作的情景诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，并且能自信地站

到舞台上，充满激情地朗诵，具备一名主持人的基本素质。

1、活动准备期

评选兴趣社负责人，管理组织日常活动。搜集《我骄傲，我是中国人》

相关文字资料及多媒体资料，学生观摩。评选诗朗诵领诵四名。

2、活动1期

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白