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湖北省新洲区《高等教育心理学》资格考试必刷200题真题【基础题】

第I部分单选题（100题）

1.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:欠缺型

B:茫然型

C:忌讳型

D:冲突型

答案：A

2.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中

的()。分值

A:竞争效应

B:观众效应

C:比较效应

D:结伴效应

答案：D

3.支配内脏器官的是()系统。分值

A:运动神经

B:感觉神经

C:中间神经

D:植物神经

答案：D

4.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:主要特点

B:稳定程度

C:相对强度

D:本质属性

答案：C

5.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

A:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

B:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则

C:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

D:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

答案：D

6.以下属于保密例外的是()。

A:求助者的姓名、住址

B:求助者的婚外情

C:求助者患乙型肝炎

D:求助者处于抑郁发作阶段

答案：D

7.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()

A:能力品质

B:希望品质

C:目标品质

D:意志品质

答案：C

8.观察学习是指()

A:学生在老师指导下的野外学习

B:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

C:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

D:有意识地学习他人身上的优点

答案：C

9.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:内疚

B:羞耻

C:焦虑

D:嫉妒

答案：A

10.小学阶段儿童的记忆策略不包括()

A:巧妙加工策略

B:特征定位策略

C:复诵策略

D:组织策略

答案：B

11.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()

A:双重趋避式冲突

B:双避式冲突

C:趋避式冲突

D:双趋式冲突

答案：D

12.MMPI第一版共有14个量表,不属于效度量表的是()。

A:Q量表

B:F量表

C:D量表

D:L量表

答案：C

13.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:70

B:50

C:40

D:60

答案：B

14.根据统计学标准,心理异常是()

A:由个体主观上的不适体验程度决定的

B:由个体行为偏离平均值的程度决定的

C:心理不稳定性的函数

D:事件不确定性的函数

答案：B

15.感受性与感觉阈限之间的关系是()分值

A:正比关系

B:反比关系

C:常数关系

D:对数关系

答案：B

16.用自己的优势弥补自己的劣势,这种防御机制是()。

A:补偿

B:升华

C:投射

D:转移

答案：A

17.干预和训练感知能力发展的关键期是()

A:童年期

B:幼儿期

C:婴儿期

D:胎儿期

答案：C

18.“心理正常”意味着()

A:包含精神病性症状在内的心理活动

B:具备正常功能的心理活动

C:包含心理不正常在内的心理活动

D:一切可能的心理活动

答案：B

19.潜意识意识化,重组基本人格,是()学派的咨询目标。

A:交互分析

B:人本主义

C:行为主义

D:精神分析

答案：D

20.防御机制是()的功能

A:超我

B:镜我

C:本我

D:自我

答案：D

21.想象放松法中,能够给求助者带来最愉悦感觉的场景,应该由()确定。

A:求助者家属

B:求助者

C:上级咨询师

D:咨询师

答案：B

22.9~12岁儿童的友谊关系是()

A:双向帮助关系

B:亲密又相对持久的共享关系

C:短期游戏伙伴关系

D:单向帮助关系

答案：A

23.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()

A:8个月

B:1岁左右

C:2岁左右

D:3岁左右

答案：D

24.产生于主观空间内的幻觉是()。

A:真性幻觉

B:主观幻觉

C:假性幻觉

D:脑内幻觉

答案：C

25.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()

A:双重趋避冲突

B:双避冲突

C:趋避冲突

D:双趋冲突

答案：D

26.阳性强化法的做法是()

A:及时奖励目标行为

B:忽视目标行为

C:及时消退目标行为

D:淡化目标行为

答案：A

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