2025年托育机构卫生保健十项制度.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

托育机构卫生保健十项制度

健康教育制度

1.对教职员工的教育

（1）教育者必须先受教育，以身作则，教育影响幼儿。如：讲究

公共卫生，不随地吐痰，遵守卫生法规给幼儿做典范教育。

（2）保教老师必须要了解有关卫生保健的科普知识，对幼儿深

入浅出的健康教育。如：培养幼儿饭后漱口等。

（3）健康教育形象化：通过游戏、儿歌、寓言、角色游戏表演等

向不同年龄的幼儿进行卫生保健宣传教育。

2.对幼儿及家长健康宣传教育

（1）预防常见病，重视对佝偻病、营养性贫血、腹泻的防治。提

倡加强幼儿户外活动，利用空气、阳光、和水进行体格锻炼，增强抵

抗力。

（2）健康教育使家长重视定期配合防疫站完成各种计划免疫接

种，宣传营养科学知识，合理膳食的重要性，培养良好的生活习惯。

（3）根据季节传染病发生的特点进行宣传教育，预防传染病的

发生与流行，是托幼机构卫生保健宣传的重点。

3.卫生保健宣传方式

（1）随时口头宣传卫生科普育儿知识，面对面的咨询指导。

（2）举例小型讲座或座谈会，以讨论的方式可以自由提高，互

相讨论。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

（3）也可利用职权报纸、宣传画、卫生科普宣传资料或给家长

一封信等形式。

（4）每月一次利用宣传栏根据不同情况选择不同的内容进行宣

传。

卫生保健信息收集制度

1.按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。

发现传染病疫情时，采取及时上报和信息采集措施。

2.加强对幼儿日常晨检、午间检保健资料的登记及统计。

3.认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保

健登记、统计档案，按要求及时准确的欧豪记录与统计。

4.园长为本园卫生保健信息收集第一责任人，园卫生保健员为本

园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登记与统计档案，

确保信息及时、完整、准确。

5.按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并由本单位

负责人审阅并签字，盖章后上报。

6.资料的整理与分析：对全园的卫生保健登记与统计应定期进行

整理分析（每年一次），对一次体检资料应有小结。

7.资料的保存，有相关卫生保健资料按要求保存，并保密。

体格锻炼制度

1.各班有组织地经常开展适合幼儿年龄及生理特点的游戏和体

育活动，坚持每天做早操，提高儿童身体素质。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2.在正常天气下有充足的户外活动。每日保证2小时以上活动。

加强冬季锻炼。

3.保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全，做

好场地布置和运动器械的准备。定期进行室内外安全隐患排查。

4.创造条件充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼

幼儿体格，增强幼儿体质。

5.锻炼做到经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合幼儿各年

龄段的特点。全面了解儿童健康状况，对个别体弱幼儿给予特殊的照

顾。