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2025年高校学生公寓火灾危险源辨识及控制管理.pdfVIP

2025年高校学生公寓火灾危险源辨识及控制管理.pdf

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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

1、对有关危险源概念理解

1.1有关的危险源概念

危险源是各种事故发生的根源,是指可能导致事故从而造成人员伤亡

和物质损失等危害的潜在不安全因素。火灾危险源属于安全工程学所称危

险源中的一种,它是以热能、化学能等能量失去控制释放或交换而造成危

害为主要表征的一类危险源。

火灾危险源可以分为两类:第一类危险源包括可燃物、火灾烟气及燃

烧产生的有毒有害气体成分;第二类危险源是为了防止火灾的发生、降低

火灾危害所采取的措施中存在的缺陷。

会使火灾危险源变为火灾的过程成为必然趋势,表现为引发火灾或导

致火灾危害增大。

2、高校学生公寓危险源的辨识

危险源辨识是指识别危险的存在并确定其特征的过程。该过程包括以

下两个方面:一是识别危险源的存在,即采用一些特定的方法和手段找出

所有与组织的运行活动有关的危险源。二是确定危险源额特性,即对所识

别出的危险源进行分析并确定其类别和特点。危险源辨识是控制事故发生

的根源,才能有效地控制事故的发生。

高校学生公寓式大学生休息的地方,同时也是学习、娱乐、交往的地

方,学生呆在宿舍里的时间占到整个课余时间的三分之二以上。学生公寓

人群高度聚集并有大量可燃物质,一旦火灾,容易造成学生群死群伤,严

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

重影响学校正常教学工作秩序和社会稳定,因此必须高度重视学生公寓危险

源辨识和控制管理。

2.1目前高校学生公寓安全防火工作存在主要问题有:

1、使用明火不慎,引起火灾,如学生吸烟、点蜡、使用酒精炉及焚烧纸

张等行为长期存在。这些都是公寓火灾的重要危险源。

2、违章用电,导致火灾,如宿舍内使用大功率电器,电炉、电饭锅、电

吹风、电热水瓶、“热得快”等,使供电线路过载发热,加速线路老化而起

火。

3、使用电器不当,如60W以上的灯泡靠近蚊帐等可燃物,长时间烘烤易

起火;充电器长时间充电,又被衣物覆盖,散热不良,也能引起燃烧过于自

信使用电器也能引起火灾。如使用交直流两用不带

交流开关的录音机总以为录音机开关已关,实质上还在工作,关的直流

而已,长时间电源变压器在工作,使变压器的绝缘下减,变压器聚热引起燃

烧。

4、定时供电或因故障而停电引起火灾。如某学生使用“热得快”是,突

然停电,电源插头未拔,就离开宿舍,来电时又没回宿舍,“热得快”较长

时间工作,引起火灾。

5、一些老建筑改造成的学生公寓,由于在线路容量上没有按照现用电要

求彻底改造。由于线路老化、承载能力差等导致发生火灾。

6、对防火工作认识不足,意识不强,宣传不够,因而放松警惕。

7、有的公寓管理人员素质低下,培训不到位,有的管理人员年龄偏大,

遇到紧急情况,反应迟钝,不能满足当前学生公寓安全管理要求。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

此外,还存在着管理机制不完善、防范措施不到位、消防器材不能满足

灭火的需要等问题。

2.2识别学生公寓存在的危险源

危险源识别方法:目前,对危险源的辨识和安全评价方法主要有:安全

检查表、预先危险性分析、危险与可操作性研究、事件树分析、作业条件危

险性评价和火灾爆炸危险指数评价法等。借鉴这些专业的分析方法对学生公

寓火灾危险源进行全方位、深层次的认识,以便有精确地风险评价,从而得

出有效地风险控制策略。

安全检查表是分析和辨识系统危险性的基本方法,也是进行系统安全评

价的重要技术手段。通过事先对检查对象进行详细的调查研究

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