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小学英语情景对话教学实施效果评估论文

摘要：本文旨在探讨小学英语情景对话教学的实施效果，通过评估其在提高学生英语口语表达能力、增强学生英语学习兴趣等方面的实际效果，为我国小学英语教学提供有益的参考。本文采用问卷调查、访谈等方法，对某小学英语情景对话教学的实施情况进行研究，分析其优势和不足，以期为我国小学英语教学实践提供借鉴。

关键词：小学英语；情景对话教学；实施效果；评估

一、引言

（一）小学英语情景对话教学的背景及重要性

1.背景分析：随着我国经济的快速发展，英语作为全球通用语言，其在国际交流中的地位日益凸显。小学阶段是英语学习的黄金时期，如何提高小学生的英语口语表达能力，成为教育工作者关