2025年作业设计方案-中职思想政治高教版23哲学与人生 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

《树立科学的世界观》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本次作业设计旨在帮助学生巩固第一课时所学的科学世界观

相关内容，加深对世界观概念的理解，并引导学生将所学知识内

化为自身价值观的一部分，培养其独立思考和判断的能力。

二、作业内容

1.理论学习：学生需复习《树立科学的世界观》课程中关于

世界观的基本概念、特征及重要性，并完成相关学习笔记。

2.思考题：结合个人经历和观察，思考并回答以下问题：

（1）你如何理解“世界观决定方法论”这一观点？

（2）在你的生活中，有哪些实例体现了科学世界观的指导作

用？

3.小组讨论：学生需分组进行讨论，每组不少于三人，讨论

以下话题：

（1）如何通过科学的世界观来指导我们的学习和生活？

（2）在当今社会，如何树立正确的世界观？

4.实践作业：学生需结合所学知识，撰写一篇关于“如何树立

科学的世界观”的短文，字数不少于800字。短文中应包含个人见

解、小组讨论成果以及具体实例。

三、作业要求

1.理论学习部分需做到笔记完整、条理清晰。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

2.思考题需结合个人实际，观点明确，论述合理。

3.小组讨论需积极参与，保证每位组员都有发言，并形成统

一的观点呈现。

4.实践作业需独立完成为主，可以参考学习资料但需保持原

创性。文章应层次分明，论据充分。

四、作业评价

1.教师将根据学生完成作业的准确性、条理性、逻辑性以及

创新性进行评价。

2.小组讨论部分将考虑组内成员的参与度及合作情况进行评

价。

3.实践作业将注重学生的独立思考和观点表达，鼓励有深度、

有见解的短文。

五、作业反馈

1.教师将对每位学生的作业进行批改，指出优点和不足。

2.对于共性问题，将在课堂上进行讲解和答疑。

3.鼓励学生之间互相交流作业，取长补短，共同进步。

4.作业成绩将作为平时成绩的一部分，纳入期末总评。

通过以上的作业设计方案，相信可以帮助学生更好地理解

和掌握科学世界观的内涵，培养其独立思考和判断的能力。同时，

通过理论学习、思考题、小组讨论以及实践作业等多种形式，让

学生将所学知识内化为自身价值观的一部分，为今后的学习和生

活打下坚实的基础。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

在实施过程中，教师需密切关注学生的完成情况，及时给予

指导和帮助，确保作业的顺利进行。同时，通过作业的批改和反

馈，让学生明确自己的优点和不足，为今后的学习提供指导。希

望本次作业设计方案能够有效地促进学生科学世界观的树立，为

培养全面发展的新时代人才做出贡献。

作业设计方案（第二课时）

作业设计方案

标题：中职思想政治课程《树立科学的世界观》作业设计方

案（第二课时）

一、作业目标

本作业旨在加深学生对科学世界观的认知和理解，引导学生

树立正确的世界观、人生观和价值观，以培养学生的批判性思维

能力和实践能力，进一步促进学生全面和谐发展。

二、作业内容

（一）理论学习

学生需再次阅读《树立科学的世界观》教材内容，重点理解

科学世界观的基本内涵、特征及其对个人成长和社会发展的重要