教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列图中所示的情景中，水沸腾时才会出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

2.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃????B.10℃????C.0℃

3.与天气预报中关于风的描述相比，我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致，其主要原因分析不正确的是（??）

A.观察工具不精确，观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同

4.一般情况下，在浙江省如果下午2时测得气温为33℃，那么下午4时的气温（??）。

A.高于33℃????B.低于33℃????C.不变

5.（??）有固定的形状。

A.固体?????B.液体?????C.气体

6.下列方法不能加快物质溶解的是（??）。

A.给水升温????B.搅拌????C.给水降温

7.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（??）。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

8.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加

9.下面是中央气象台预报某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（??）。

A.24小时的降水量在25~50毫米????B.24小时的降水量在50~100毫米????C.24小时的降水量在10~25毫米

10.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时，应选择（??）。

A.一个一个加人?????B.多个一起加人?????C.一次性全部加入

二.填空题(共10题，共32分)

1.等体积的冷空气比热空气（???）；热空气会（???）。

2.虽然空气很轻，但是空气有（???）。

3.风把红旗吹向了西北方，刮的风是（???）。

4.水会变成（???），（???）到空气中去。

5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

6.正是由于（???）具有这种特性，动物、植物和人类才能够生存在地球上。

7.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

8.水的特点有（???）、（???）、（???）。

9.物体的三种类型有（???）、（???）和（???）。

10.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

三.判断题(共10题，共20分)

1.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

2.水能溶解所有物质。（??）

3.孔明灯最早是用来传递军事信号的。（??）

4.适宜的天气会让我们的工作顺利开展，同时使人心情舒畅。（??）

5.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。（??）

6.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。（??）

7.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（??）

8.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（??）

9.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。（??）

10.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

2.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

3.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

4.怎么用天平来比较物体的质量？

5.请简单记录我们今天的天气情况。

七.综合题(共3题，共26分)

1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

2.明明不小心将沙子混进食盐中了,他想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你能帮助他吗?

（1）将食盐和沙子分开，我们可以用过滤的方法，我们观察到（??）。

A.在滤纸上留下了食盐颗粒???B.在滤纸上留下了沙子???C.过滤后的液体变浑浊了

（2）实验的正确步骤应该是（??）。

A.先过滤再加热???B.先加热再过滤???C.边加热边过滤

（3）在加热时，我们应用酒精灯的（??）进行加热。

A.焰心???B.内焰???C.外焰

（4）在分离食盐和水的实验中,我们需要注意（??）。

A.在水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.在水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.可以在任意时刻熄灭酒精灯

3.实验名称：搅拌与溶解