2025年贵州交通职业技术学院信息工程系通讯专业实训基地建设方案.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

实验实训基地建设方案

一、指导思想

实验实训基地是学院的实践性教学场所，它

承担学院的实验实

训教学任务和专业研究、职业技能培训、技

能鉴定考核等功能。是

实现高等职业教育人才培养目标、服务社

会、服务行业的重要基地。

加强实习、实训基地建设是高等职业院校改

善办学条件、彰显

办学特色、提高教学质量的重点，为此，学

院以“共建、共享、共

赢”为原则，多渠道、多形式筹措资金，以

计算机应用技术专业实

验实训基地为基础，建成集教学、培训、技

能鉴定等多功能于一体

的实验实训基地，实现功能系列化、管理规

范化、覆盖多元化、人

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

员专业化。依据学生所需的基本能力、专业

能力、职业能力要求，

实验实训基地按基础实训、专业课程实训、

专业综合实训三个层次

建设，满足学生从基本功的训练到综合技能

训练，从而达到通信专

业人才需求实训的各类需求。

二、建设目标

根据系部办学特色，适应区域经济发展、行

业发展及专业群建

设需要营造职业环境,再现一线工作场景,建

立通信专业实训基

地。以实践性教学为导向，建成通信类实践

型的功能系列化实训室

共4间，实现“理论——实训”教学一体化。

实验实训基地建筑

面积达到400平方米，能容纳300名学生实

训。除完成学院自身实

践教学任务外，每年可接收企业通信技术人

员及兄弟院校相关专业

学生300人次的实训教学任务；完成学院通

信专业职业技能鉴定

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

（中级工）人次。建立实验实训基地的

使用和服务信息平台，

实施对外开放，辐射相关中小企业以及中、高职院校，实现区域

共

享。

通过多元投资、校企共建，使通信专业实验实训教学基地做到

设施先进、功能齐全，充分满足实践性教学的要求，使实践性教

学

环境现场化、真实化，实现学院学生培养目标。

三、实训基地建设基础

1、具备良好的办学条件

学院自2007年获得全国100所高职示范院校资格以

来，获得

了国家大量的资金投入，系部抓住这次难得的发展机遇，加上经

验

丰富的教学师资队伍和原有的实验设备，为通信专业建立了优良

的

实验实训条件，较好地满足了专业实践教学需求。

现有实验实训室一览表

数量

实训项目主要设备价值

实验实训基地名称

（间）

多功能综合布线实训

台6套

钢结构实训模拟墙6