农广校规章制度.docVIP

校长职责

认真贯彻执行党的教育方针、政策、坚持办学宗旨。

积极向各级领导作好请示和回报工作，与各职能部门协调好关系，争得全力支持。

一手抓教育规模，一手抓教学质量，以教学为中心抓好全面工作。

认真监督学校的教学教务、财务管理工作和各项规章制度的贯彻，实行规范化制度化管理。

教学管理人员制度

负责组织学员参学参照，及时下发学习告知，做好上下联络。

准时向学员发放教材，保证教材的正常发放，保证学员自课时间。

加强对学员的管理，树立良好的学风，每天坚持上午和下午进行两次考勤。

关怀学员的学习、生活和疾苦，及时处理面授期间偶发事件，掌握学生思想动态，保证面授正常进行。

面授期间加强同任课教师的联络，为讲课教师提供教学方面的后勤服务。

教师职责

热爱教育事业、认真贯彻执行国家职教方针，有事业心和责任感。遵守社会公德，做到以身作则，为人师表，坚持教书育人，不做有损于师德的事。热爱学校，关怀集体，以主人翁精神积极参与学校的建设和发展。

认真执行教学大纲和教学计划，教风严谨踏实，刻苦钻研教材、编写教案，认真备好、上好每一节课，保质保量完毕教学任务，努力提高课堂教学效率。

上课要精神饱满、衣着整洁、仪表端正、教态自然、大方、亲切、稳重；课堂教学应条理清晰、概念精确、重点突出、节奏合适，要保证课堂教学效果。

严格遵守教学工作纪律，准时上、下课，不得私自调课、停课和私自请人代课。

作业批改及时，字迹清晰，督促学生订正作业错误；严格遵守各项考务规定，做好试卷分析和教学工作小结，通过度析和总结认真考察教学效果，找出问题以便探索深入提高教学质量的新途径。

要具有培养现代技术人才的教育思想和理论，根据教材特点及社会发展的规定确立教学内容，并认真制定教学进度计划和组织开展好实践教学。

要积极参与专业学习、技能培训和教研活动，不停更新知识构造，加强自身的业务水平的提高和实践操作能力的培养。

8、要重视学生实践能力的培养，严格规定学生，指导和协助学生端正学习态度、改善学习措施，并维护好课堂纪律。

9、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。

10、积极参与学校组织的各项社会活动，参与协调学校、家庭、社会的联络，向家庭和社会简介学校教育教学状况，以争取家庭、社会对学校教育教学的理解、配合和支持。

教学管理制度

为了加强教学管理，提高教学质量，明确一名责任心强、熟悉业务，懂得教学管理的同志详细负责教学管理。

根据省校教学日程安排，结合我县状况，确定整年教学辅导安排计划。

辅导教师做到“四有”，即：有教学计划，备课教案，复习提纲，作业安排。

组织辅导教学、试验实习及考试考务等工作，建立健全为教学服务的各项规章制度。

认真作好学员的政治思想工作，激发学员学习热情，提高学额巩固率。

在进行学历教育的同步，组织学员开展学用结合活动。

七、定期开展检查评比，总结经验，表扬先进。

声像管理制度

为了加强声像设备管理，增强电教设备运用率，更好地服务于教学，特制定本制度。

所有电教设备及器材由专人负责管理，做到多种器材及设备有登记、有专柜，摆设整洁、清洁、防潮防腐。

每次讲课所需器材，必须由领用人填写领用单，并按数准期偿还，不得有人为损坏，同步严禁私自借出。

四、设备需修理时，送指定地点维修。

教材管理制度

为了加强教材管理，更好地服务教学，特制定本制度。

所有教材由专人负责管理，做到多种教材取回有登记，保证各科教材完整，清洁，无人为地损坏现象。

教材的领取，手续要健全，要造册登记，签名盖章，当面点清，保证教材数量不出现差错。

四、督促学员及时领取教材，保证将教材尽快地发到学员手员。

兼职教师聘任制度

以双方平等自愿、“双向选择”为根据。

学校和教师基于平等、合作的原则和意愿签订聘任协议，协议上明确规定双方的权利、义务和责任。签订的聘任协议具有法律效力，对聘任双方均有约束力，它以聘书的形式明确双方的权利、义务和责任。教师按协议享有权利、履行义务；学校按协议为教师提供教育教学、科学研究、进修、交流等条件，并支付酬劳。同步，学校有权对受聘教师的业务水平、工作态度和成绩进行考核，作为奖惩和能否续聘的根据。在聘期间，无特殊理由和非依法定程序一般不能辞聘或解雇，确需变动时，应提前与当事人协议，双方到达一致协议后，方可变更或解除。

三、聘任双方任职期限固定，任务与酬金明确。教师受聘后，根据聘任协议领取对应的工资。聘任期满后，双方均有自由选择的余地。校方可根据本人体现、工作能力及岗位需要等决定与否续聘；教师则根据单位工作状况、专业规定等决定去留，充足体现平等自愿的原则。

兼职教师管理制度

为了切实加强兼职教师管理，保证成人教育教学质量，特制