2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源数学九年级第一学期期末检测试题含解析.docVIP

2023-2024学年黑龙江省大庆市肇源数学九年级第一学期期末检测试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．下列几何体中，主视图是三角形的是()

A． B． C． D．

2．已知点，，在二次函数的图象上，则的大小关系是（）

A． B． C． D．

3．矩形的周长为12cm，设其一边长为xcm，面积为ycm2，则y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围均正确的是（）

A．y=﹣x2+6x（3＜x＜6） B．y=﹣x2+12x（0＜x＜12）

C．y=﹣x2+12x（6＜x＜12） D．y=﹣x2+6x（0＜x＜6）

4．如图，一个游戏转盘中，红、黄、蓝三个扇形的圆心角度数分别为，，．让转盘自由转动，指针停止后落在黄色区域的概率是

A． B． C． D．

5．要得到抛物线，可以将（）

A．向左平移1个单位长度，再向上平移3个单位长度

B．向左平移1个单位长度，再向下平移3个单位长度

C．向右平移1个单位长度，再向上平移3个单位长度

D．向右平移1个单位长度，再向下平移3个单位长度

6．如图所示，CD∥AB，OE平分∠AOD，OF⊥OE，∠D=50°，则∠BOF为()

A．35° B．30° C．25° D．20°

7．若一个圆锥的主视图是腰长为5，底边长为6的等腰三角形，则该圆锥的侧面积是（）

A．15π B．20π C．24π D．30π

8．如图，若点M是y轴正半轴上的任意一点，过点M作PQ∥x轴，分别交函数y＝（y＞0）和y＝（y＞0）的图象于点P和Q，连接OP和OQ，则下列结论正确是（）

A．∠POQ不可能等于90°

B．

C．这两个函数的图象一定关于y轴对称

D．△POQ的面积是

9．一个不透明的口袋中装有4个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，随机摸出一个小球后不放回，再随机摸出一个小球，则两次摸出的小球标号之和等于6的概率为（）

A． B． C． D．

10．在平面直角坐标系中,将点向下平移个单位长度,所得到的点的坐标是（）

A． B．

C． D．

11．二次函数的图象如图，则一次函数的图象经过（）

A．第一、二、三象限 B．第一、二、四象限 C．第二、三、四象限 D．第一、三、四象限

12．如图，一张矩形纸片ABCD的长BC＝xcm，宽AB＝ycm，以宽AB为边剪去一个最大的正方形ABEF，若剩下的矩形ECDF与原矩形ABCD相似，则的值为（）

A． B． C． D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．如图是某幼儿园的滑梯的简易图，已知滑坡AB的坡度是1：3，滑梯的水平宽是6m，则高BC为_______m．

14．若二次函数的图像在x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方，图像的其余部分保持不变，翻折后的图像与原图像x轴上方的部分组成一个形如“W”的新图像，若直线y=-2x+b与该新图像有两个交点，则实数b的取值范围是__________

15．反比例函数y＝﹣的图象与一次函数y＝﹣x+5的图象相交，其中一个交点坐标为(a，b)，则＝_____．

16．如图，是的直径，点、在上，连结、、、，若，，则的度数为________.

17．已知当x1＝a，x2＝b，x3＝c时，二次函数y＝x2＋mx对应的函数值分别为y1，y2，y3，若正整数a，b，c恰好是一个三角形的三边长，且当a＜b＜c时，都有y1＜y2＜y3，则实数m的取值范围是________．

18．如果一个扇形的半径是1，弧长是，那么此扇形的圆心角的大小为_____度．

三、解答题（共78分）

19．（8分）其中A代表湘江源，B代表百叠岭，C代表塔下寺，D代表三分石．

（1）请你设计一种较好的方式（统计图），表示以上数据；

（2）同学们最喜欢去的地点是哪里？

20．（8分）如图，反比例函数y＝（x＞0）和一次函数y＝mx+n的图象过格点（网格线的交点）B、P．

（1）求反比例函数和一次函数的解析式；

（2）观察图象，直接写出一次函数值大于反比例函数值时x的取值范围是：．

（3）在图中用直尺和2B铅笔画出两个矩形（不写画法），要求每个矩形均需满足下列两个条件：

①四个顶点均在格点上，且其中两个顶点分别是点O，点P；

②矩形的面积等于k的值．

21．（8分）已知AB∥CD，AD、BC交于点O．AO＝2，DO＝3，CD＝5，求AB的长．

22．（10分）如图，是菱形的对角线，，（1）请用尺规作图法，作的垂直平分线，垂足为，交于；（不要求写作法，保留作