2022年高考英语阅读理解技巧 专题04阅读主旨大意探究（含解析）.pdfVIP

主旨大意专题探究

高考阅读理解专题之主旨大意的解题技巧

主旨大意解题策略

(1)主旨大意题。考查的是考生对文章内容的深层次理解它要求考生在充分理解全文的前提下对整篇文

章的主旨大意有一个较为清晰的印象。

(2)它既考查细节理解能力又考查深层次的推理、概括能力难度较大。

(3)有时从文章的第一个段落甚至第一个句子即可得出文章的主旨要义；有时文章的主旨要义则需从文

章的字里行间进行推断。

考查特点

一、把握主旨大意题常见的命题方式

(l)Whatwouldbethebesttitleforthetext?/Whatisthetopicofthetext?

(2)Themainidea/Thegeneralidea/Themainthemeofthispassageis.

(3)Thelastparagraphendsthepassagewithanemphasison.

(4)Whatismainldiscussedinthetext?

(5)Whatsthemainpointthewriteristr/ingtomakeinthelastparagraph?

(6)Whichofthefollowingstatementsisbestsupportedbthetext?

(7)Thepassagemainlfocuseson.

二、掌握主旨大意题的考查角度

(1)主题类(内容)考查文章或段落的主旨大意；

(2)标题类要求考生选出文章的最佳标题。

三、选项特征

最佳选项

L涵盖性强覆盖全文或全段。

2.确定的范围恰当既不太大也不太小。

3.精确性强不会改变语言表意的程度及色彩。

干扰选项

1.过于笼统不知所云：所给选项内容概括的范围过大超出文章所述内容。

2.以偏概全主次不分：所给选项只阐述了文章的一部分内容或以文章中的细节信息或个别词作为选

项的设置内容或以次要的事实或细节充当全文的主要观点。

3.移花接木偷换概念：所给选项被命题者有意识地把本属于A的内容放在B上若不留神极易选

错答案。

4.无中生有生搬硬套：所给选项的关键词语虽然在文章中谈到了但经过仔细阅读分析之后发现选

项的内容与文章的内容毫无联系。

四、段落大意题(同样适用于选标题)解题技巧

1.寻找主题句。有的文章主题句在段首或段尾。这类文章一般段内层次较为分明,绝大部分遵守:一般一具体

模式即:先概拈说明,然后具体解释写作手法某本是:因果解释;比较或对比;举例等。类似我们通常所说的先总

后分但先分后总的结构也较为常见。偶尔主题句有时会出现在段落的中间。要把握住段落的逻辑结构，就要

别关注段内的过渡词，如:however,but,and,also,forexample,inconclusion,on(hecontra^等。

2.抓住关键词。有些段落没有明显的主题句，这时可通过略读把注意力集中在关键词上。关键词都是实词，如

名词、动词、形容词、副词或数词等。请记住，关键词不要超过四个。最后，对所收集到的关键词进行加工,

概括息结。

3.根据结构点。由于文章的结构不同，主题句出现的位置通常有三种情况：

(1)采用归纳法撰写的段落，表述的事例在前，概括性的观点居后，主题句则位于段末。

(2)运用演绎法撰写的段落,先提出观点，后举例论证，主题句则出现在段首。

(3)如果作者采用由事例——观点——事例的写作方式，则主题句出现在段落的中间。

(4)如果文章没有明显的主题句，则根据内容的提示，通过逻辑推理，概括出段落大意。在找出主题句的基础上,

对各段落主题句的整体归纳便是文章的中心思想。

五、全文大意题解题技巧