基于大数据分析的高中数学学习个性化研究论文.docx

基于大数据分析的高中数学学习个性化研究论文

摘要：本文旨在探讨基于大数据分析的高中数学学习个性化研究，通过对大数据分析的概念及其在高中数学教学中的应用进行阐述，分析大数据分析在提高学生学习效果、满足个性化学习需求方面的作用，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：大数据分析；高中数学；个性化学习；教学策略

一、概念阐述

（一）大数据分析的概念

1.内容一：大数据分析的定义

大数据分析是指运用计算机技术对海量数据进行挖掘、整理、分析和可视化，从中提取有价值的信息和知识，为决策提供支持。在教育领域，大数据分析通过对学生学习数据的挖掘，可以为教师提供有针对性的教学策略，为学生提供个性化的学习路径。