安徽中考数学总复习专题：特殊四边形的判定与计算（PDF版，有答案） .docx

安徽中考数学总复习专题：特殊四边形的判定与计算

1．如图，。ABCD对角线AC，BD相交于点O，△AOB是等边三角形.

（1）四边形ABCD是什么特殊平行四边形？请说明理由；

（2）当AB＝4时，求。ABCD的面积.

2．已知，如图，在。ABCD中，延长DA到点E，延长BC到点F，使得AE＝CF，连接EF，分别交AB，CD于点M，N，连接DM，BN.

（1）求证：△AEM≌△CFN；

（2）求证：四边形BMDN是平行四边形.

3．如图，四边形ABCD中，∠C=∠ADC＝90。，点E是AB的中点，连结DE并延长交CB

的延长线于点F，连结AF和BD.

（1）求证：四边形AFBD是平行四边形.

（2）若AB⊥DF，且AD＝3，BE＝1，求CD的长度.

4．如图，在四边形ABCD中，∠ACB=∠CAD，点E在BC上，AE∥DC.

（1）求证：四边形AECD是平行四边形.

（2）若AE平分∠BAC，∠CAD＝90。，EF⊥AB，垂足为F，BE＝3，AD＝2，则cosB的值为.

5．如图，在△ABC中，∠ABC＝90。，BD为△ABC的中线．BE∥DC，BE＝DC，连接CE.

（1）求证：四边形BDCE为菱形；

（2）连接DE，若∠ACB＝60°,BC＝4，求DE的长.

6．如图，△ABC中，∠BCA＝90。，CD是边AB上的中线，分别过点C，D作BA，BC的

平行线交于点E，且DE交AC于点O，连接AE.

（1）求证：四边形ADCE是菱形；

（2）若AC＝2DE＝4，求四边形ABCE的面积.

7．如图，在。ABCD中，E、M分别为AD、AB的中点，DB⊥AD，延长ME交CD的延长线于点N，连接AN.

（1）证明：四边形AMDN是菱形；

（2）若∠DAB＝45°,判断四边形AMDN的形状，并说明理由.

8．如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，BE∥AC，CE∥DB.

（1）求证：四边形OBEC是矩形.

（2）若AB＝8，∠BCD＝120°,求四边形OBEC的面积.

9．如图，平行四边形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，AE⊥BD于点E，DF⊥AC于点F，且AE＝DF.

（1）求证：四边形ABCD是矩形.

（2）若∠BAE：∠EAD＝2：3，求∠AOE的度数.

10．如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，过点D作DE∥AC，且DE=AC，

连接CE、OE，OE交DC于点F.

（1）求证：四边形OCED是矩形；

（2）若AD＝6，求OF的长.

11．在四边形ABCD中，AD∥BC，CD⊥BC，BC＝2AD，F是BC的中点.

（1）如图1，求证：四边形AFCD是矩形.

（2）如图2，过点C作CE⊥AB于点E，连接DE，EF．求证：DE＝DC.

12．如图，四边形ABCD中，∠B=∠C＝90。，点E、F分别在边AB、BC上，DE⊥AB，DE＝AB，AE＝BE＝3，BF＝2，△ADF的面积等于15.

（1）求DF的长度.

（2）求证：∠ADE+∠BAF=∠DAF.

13．已知：如图，在正方形ABCD中，E，F分别是BC，CD上的点，AE、BF相交于点P，并且AE＝BF.

（1）如图1，判断AE和BF的位置关系？并说明理由；

（2）若AB＝8，BE＝6，求BP的长度；

（3）如图2，FM⊥DN，DN⊥AE，点F在线段CD上运动时（点F不与C、D重合），四边形FMNP是否能否成为正方形？请说明理由.

14．如图所示，在正方形ABCD中，DF＝AP＝BQ＝CE.

（1）试判断四边形PQEF是否是正方形，并证明；

（2）PE是否总过某一定点，并说明理由.

15．如图，已知平行四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，∠OBC=∠OCB.

（1）如果，那么四边形ABCD为正方形（请你填上能使结论成立的一个条件）；

（2）根据题目中的条件和你添加上的条件进行证明.

16．如图，已知四边形ABCD是正方形，AB＝42，点E为对角线AC上一动点，连接DE，过点E作EF⊥DE，交射线B