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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2025高中生职业规划6篇

高中生职业规划篇1

一、意义:

有了成功的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。

认真策划人生每一步。有道是：凡事预则立，不预则废，千真万确。对自己做

的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。

(1)学历目标：大专毕业(以后有必要了还有要充电。

(2)经济目标：年薪25万

(3)??方向：企业高级管理人员建立自己的公司(生化)

三、社会环境规划和职业分析（三年规划）

1、社会一般环境

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济

发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企

业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理

还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人

才。因此企业管理职业市场广阔。

四、大学三年规划:

1、职业目标：(－)

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

(3)经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右;

一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新

确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要

重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的

职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识

方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的

社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、

计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,

提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不

要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团

等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性

和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二年级:为准备期、加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业

资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求

职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心

得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自

己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极

常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上、这时可

先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两

年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检

验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求

职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习