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小学教育中情境教学法的应用探讨论文
摘要：本文旨在探讨小学教育中情境教学法的应用及其效果。情境教学法作为一种富有创造性的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。本文从情境教学法的理论基础、实际应用以及效果评估三个方面进行分析，以期为我国小学教育改革提供有益借鉴。
关键词：小学教育；情境教学法；应用；探讨
一、引言
（一）情境教学法在小学教育中的重要性
1.情境教学法有助于激发学生的学习兴趣
在小学教育阶段，学生的认知发展尚处于初级阶段，对知识的吸收与理解能力有限。情境教学法通过创设生动、有趣的教学情境，将抽象的知识具体化、形象化，有助于激发学生的学习兴趣。例如，在教学《小石潭记》时，
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