安徽省六安市第九中学2024-2025学年九年级上学期期中综合素质评价历史试题（含答案）.docxVIP

（2025年）

六安市第九中学2024-2025学年九年级上学期期中综合素质评价

历史试题

（满分：70分；范围：1—19课；考试形式：闭卷）

一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分。）

1.文明成果是国家和地区重要的文化遗产。下列文明成果出自古代不同文明地区，突出体现了古代文明的（）

A.传承性 B.多元性 C.交互性 D.同一性

2.随着亚历山大帝国建立，之前各国间的贸易壁垒破除了，大量希腊手工匠师、商人、冒险家涌入东方，他们在亚非的许多城市从事商业经营，一个由印度至尼罗河的广大贸易区就此建立。材料意在强调（）

A.罗马征服了意大利半岛 B.希腊的城邦制度影响深远

C.雅典民主政治达到高峰 D.亚历山大东征客观作用

3.裁判官“虽不能废除《十二铜表法》的现存律条，但可以通过拟定它的告示，通过日复一日的裁决，来补充它，或者以矫正性补救方法对其进行修订……‘以非常方式’裁决纠纷的习惯，在帝国时期越来越成为常事”。据此可知，罗马法（）

A.协调了贵族之间的矛盾 B.适应了社会发展的需要

C.形成了灵活的审判程序 D.理论体系建设趋于完备

4.雅典在伯里克利主政期间，向担任公职和参加政治活动贫穷的公民发放津贴，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等，这些措施（）

A.使得雅典民主政治确立起来 B.着眼于缩小贫富间差距

C.推动了雅典民主政治发展 D.防止富人垄断政治权力

5.“她虽然没有形成一个统一的国家……但在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”在建筑艺术方面取得的成就是（）

A.大竞技场 B.帕特农神庙 C.金字塔 D.万神庙

6.796年，法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世：“我的天职是用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂躏，在教会内部确保教会的纯正信仰。……你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了当时（）

A.教会权力高居王权之上 B.基督教会内部发生了分裂

C.封君要为封臣提供保护 D.王权和教权互相扶持利用

7.中世纪贵族掌握庄园法庭的司法权，这在西欧是普遍的状况。地主贵族、俗人、男爵或主教在一定的领土范围内，对那里的居民办理行政、征收赋税，而国王被缩成为一个阴影而已。材料表明，这一时期的西欧庄园（）

A.具有完全独立主权 B.农业经济占主导地位

C.自治特征较为明显 D.有利于形成强大王权

8.有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”，其“活力”表现为（）

A.城市的兴起和市民阶层的产生 B.王权的加强和民族国家的出现

C.经济的发展和世界市场的开辟 D.教权的削弱和宗教改革的开始

9.11世纪末以来，随着欧洲社会经济的发展，尤其是城市的兴起，市民生活的活跃，社会对法律、医学等专门人才需要量大增。为了满足这些对专业知识、技能学习训练的需要，中世纪大学逐渐发展起来。以上材料反映了西欧大学兴起的（）

A.背景 B.影响 C.意义 D.经过

10.大化改新把广大部民（农民）从氏族贵族的占有下解放出来，作为公民授予“口分田”，负担一定的租庸调，地位有所改善，百姓大悦，提高了生产的积极性。可见，大化改新（）

A.建立了中央集权制度 B.推动了日本经济发展

C.促进了生产工具革新 D.促进了土地流转买卖

11.阿拉伯历史上曾有“百年翻译运动”，翻译了大量波斯、希腊、罗马的经典。在此之中，他们广泛吸收这些文明成果，著名的《一千零一夜》不仅是阿拉伯人的故事，更是整个西亚、北非甚至印度等地的故事。这说明阿拉伯人（）

A.以文化而不是武力建起庞大帝国 B.融合东西方文明造就帝国的繁荣

C.重视文学艺术成就忽视科技创新 D.控制亚欧通道影响世界贸易交流

12.读《1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动》图，推断该地区人口变化的主要原因是（）

A.大批美洲土著居民被贩卖为奴隶 B.人口迁移使得欧美获得发展机会

C.殖民者对土著居民进行种族灭绝 D.黑奴贸易导致非洲人口大量减少

13.近代英国对于国王的存废，经历了“反抗国王、处死国王、请回国王、进口国王”的不同选择。但最终英国的国王一直保留至今。这表明（）

A.英国一直都是君主专制国家 B.英国封建残余仍然存在

C.贵族政治至今仍在发挥重要作用 D.英国选择了适合国情政治体制

14.美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美