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湖北省广水市历年《心理学》资格考试真题附答案【考试直接用】

第I部分单选题（100题）

1.以下各项中属于保密内容的是()。

A:求助者有虐待儿童行为

B:求助者的心理测验结果

C:求助者患有危及生命的传染病

D:咨患双方在咨询中建立恋爱关系

答案：B

2.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值

A:个体

B:函数关系

C:个体所处的情境

D:行为

答案：D

3.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分

值

A:9~10岁

B:11~12岁

C:7~8岁

D:5~6岁

答案：A

4.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被

称为()。分值

A:行动者

B:观察者

C:外控者

D:内控者

答案：C

5.求助者中心疗法的哲学基础是()

A:结构主义

B:人本主义

C:行为主义

D:机能主义

答案：B

6.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()

A:委婉而含蓄地提出问题

B:对求助者的不合理信念针锋相对

C:对辩论的问题有明确的目标

D:一定要保持客观化的身份

答案：A

7.生物节律给人提供了判断时间的信息,所以这种节律也可叫()分值

A:生活节律

B:生物钟

C:生物反馈

D:作息规律

答案：B

8.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()

A:自我概念是对自己总体的知觉和认识

B:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

C:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

D:自我概念总是与自己的经验相一致的

答案：D

9.SDS的粗分为53分,提示可能为()。

A:重度抑郁

B:正常

C:中度抑郁

D:轻度抑郁

答案：C

10.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。

A:针对性的咨询所产生的效果

B:求助者对咨询师的信心

C:咨询师对求助者的尊重、关切

D:求助者本身潜在的适应能力

答案：A

11.社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是()。分值

A:行为

B:个体

C:个体所处的情境

D:函数关系

答案：C

12.逆反期幼儿的行为表现是()

A:要求行为活动自主和实现自我意志

B:回避参与成人的生活活动

C:要求父母代替自己做事情

D:常顺从父母的意见做事情

答案：A

13.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:问题解决训练

B:“产婆术式”辩论技术

C:停留于此技术

D:合理情绪想象技术

答案：B

14.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值

A:角色不清

B:角色失败

C:角色冲突

D:角色中断

答案：B

15.会谈中对语言表达问题的理解错误的是()。

A:避免使用影响交流的方言

B:尽量使用专业术语

C:吐字要清楚

D:语速要适中

答案：B

16.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A:建构焦虑等级

B:放松训练

C:系统脱敏

D:寻找适宜刺激

答案：B

17.人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解()的问题上提供了有价值的帮助。

A:安全感

B:我是谁

C:自我成长

D:自我价值

答案：B

18.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:古怪

B:粗鲁

C:虚伪

D:自私

答案：C

19.以下关于放松训练操作过程的叙述,错误的是()

A:咨询室中进行训练应使用专业指导语

B:放松训练的方法有很多种,但不可以联合使用

C:咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练

D:首次进行放松训练时,咨询师应进行示范

答案：B

20.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()

A:当求助者出现目标行为时立即给予强化

B:当求助者来到咨询室时立即给予强化

C:求助者即将实施目标行为时给予强化

D:当求助者的目标行为结束后立即给予强化

答案：A

21.咨询目标应该是由()。

A:求助者根据自己的问题确定

B:咨访双方共同协商确定

C:咨询师根据自己的经验制定

D:上级咨询师指导确定

答案：B

22.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()分值

A:抽象性

B:情境性

C:间接性

D:概括性

答案：D

23.如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是()

A:注意减弱

B:自知力不完整

C:内心被披露感

D:注意狭窄

答案：D

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