4一次函数的应用 第2课时 一次函数的应用（二）（北师大版八年级上册数学课件）.pptxVIP

第四章一次函数;;;知识点：直角坐标系中，单个一次函数的应用;;;思路点拨：根据图象提供的信息，将特殊点的坐标代入一次函数的一般式，即可求出一次函数的表达式.;;;思路点拨：明确题意，读懂图象，数形结合是解题关键.;;解：（1）根据图象，可知小华买奖品的钱一共是100元.

（2）100÷40=2.5（元）.则每个奖品2.5元.

（3）100-2.5×20=50（元）.

所以若买20个奖品，则还剩50元.

（4）根据图象，设函数关系式为y=kx+b.

因为函数过点(0,100)和(40,0),

所以100=b,①

0=40k+b.②

将①代入②，得k=-2.5.

所以图象的函数关系式为y=-2.5x+100(0≤x≤40).;;解：（1）当0≤x≤15时，设y=kx（k≠0）.

由图象，得20=15k.

解得k=.所以y=x.

当15＜x≤60时，设y=mx+b(m≠0），由图象得

20=15m+b，①

170=60m+b.②

②-①,得m=

;把m=代入①，得b=-30.

所以y=x-30.

所以y=

（2）当y=80时，80=x-30.

解得x=33.33-15=18（天）.

答：这种瓜苗移至大棚后，继续生长大约18天，开始开花结果.;思路点拨：明确题意，读懂图象，数形结合是解题的关键.;;（1）截至6月9日，该商店销售这种水果一共获利多少元？

（2）求图象中线段BC所在直线对应的函数表达式.;解：（1）200×（10-8)=400（元）.

答：截至6月9日，该商店销售这种水果一共获利400元.

（2）设点B坐标为（a，400），根据题意，得（10-8）×

（600-a）+(10-8.5）×200=1200-400.

解得a=350.

所以点B的坐标为（350，400）.;设线段BC所在直线对应的函数表达式为y=kx+b，由B，C两点的坐标可得

350k+b=400，①

800k+b=1200.②

②-①，得k=

把k=代入①，得b=

所以线段BC所在直线对应的函数表达式为y=x-;谢谢