实践和认识的关系.pptVIP

评析：老者和农夫的观点SARS主要是指通过近距离空气飞沫和密切接触传播的呼吸道传染病，冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体。我们对SARS的认识为什么出现在2003年初期？农牧业生产——01天文学02战争——03《孙子兵法》04改革开放——05邓小平理论06认识是适应实践的需要而产生的07实践是认识的来源08判断：“秀才不出门，能知天下事。”说明每个人受主客观条件限制，不可能也没有必要事事参加实践。“秀才不出门，难知天下事。”对客观事物的真正认识，还必须在理性认识的指导下，亲自参加实践，才算理解深刻，才继续深化发展认识。010302认识从哪里来？认识的来源只有一个获得认识的途径可以有两个：个人知识可以通过学习获取能不能说：认识有两个来源？一切真知都来源于实践认识的产生问题知识的传播问题----实践直接经验，间接经验启示:读书要与实践相结合01火车，轮子与铁轨摩擦产生阻力，能达到的最高运行速度不超过300km/h02电车，用旋转的电机驱动的交通工具03悬浮列车所需的牵引力很小只要几千kw的功率就能使悬浮列车的速度达到550km／h．它运行平稳，没有颠簸，噪声小2、实践是认识发展的动力实践是认识发展的动力18世纪提高蒸汽机的热效率热力学现代社会对能源的需求原子核物理解决环境污染和生态失衡环境科学和生态科学实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识能力，从而推动认识的发展。实践的发展提供新的认识工具和技术手段从而推动认识的发展。火星上有水吗？认识错误认识主观与客观相符主观与客观相悖实践…….结果实践是检验认识正确与否的唯一标准正确认识3、实践是检验认识的真理性的唯一标准《本草纲目》，是我国明代医药学家李时珍花费了27年时间才写成的科学巨著。在二十多年里，他不但阅读了八百多部书籍，积累了上千万字的札记材料，而且历尽千辛万苦，亲自采集药物标本，收集民间单方、验方。全书共收集药物1892种，药方一万一千多个。52卷的煌煌巨著，就是通过自己亲自实践和学习将这一种种药物，一个个药方积累起来的。因此被后人尊称为“药神”中国药神：李时珍主观认识和认识的对象都不能充当标准4、实践是认识的目的和归宿许多中医大夫在行医中，发现头痛、牙痛、肚子痛等病症，经针灸后疼痛可大大缓解，消除，由此推论针灸能够防痛。于是将此认识付诸实践，想在手术中用针灸代替麻药。于是对一个病人进行试验，手术前，医生在病人身上确定了二十多个穴位，结果失败了。经过总结、研究。认识前进了一步，对病人进行针刺，一定得使病人产生酸、麻、胀、重之感，医生手下则要有一种好似被轻轻吸住的感觉，这就叫“得气”或“气至”。接着又将这一进步的认识应用于手术之中，将针扎入病人体内之后，开始捻针，中途还要继续捻针，这样针灸，对病人就产生了相当大的刺激作用，导致麻痹现象的出现，病人虽然听到手术刀剪“卡卡”作响，但伤口并不感到疼痛，手术取得成功可见，认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。如果有了正确的认识，却脱离了实践，不为实践服务，那么这种认识就失去了它的实际意义。实践和认识的辩证关系是什么？实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识起决定作用；认识对实践具有反作用：正确的认识对实践具有促进作用；错误的认识对实践具有阻碍作用。思考题1、实践是认识的来源实践3、实践是认识的目的4、实践是检验认识正确与否的唯一标准2、实践是认识发展的根本动力实践观点是辨证唯物主义认识论首要的和基本的观点认识决定反作用03注意两个易混问题：认识的来源与获得的途径；认识的根本任务与认识的目的02了解一对辩证关系：实践和认识的关系01掌握一个基本原理:实践对认识起决定作用小结：1、我们要以实际行动实践《公民道德建设实施纲要》。表明实践是认识的目的2、我国古代大发明家鲁班，在一次攀登山崖时，抓住一撮丝茅草，被草叶的细齿划破了手，他从这里受到启示，发明了锯子。这说明实践是认识的来源