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高中生对网络学习的态度与影响因素论文

摘要：本文旨在探讨高中生对网络学习的态度及其影响因素，通过列举两点背景分析，深入探讨高中生在网络学习过程中所面临的现实问题及其成因，为提高网络学习效果提供参考。

关键词：高中生，网络学习，态度，影响因素

一、背景分析

（一）1.网络学习在高中教育中的应用日益广泛

随着互联网技术的飞速发展，网络学习作为一种新型的教育方式，已经渗透到了高中教育的各个领域。网络学习以其丰富的学习资源、便捷的学习途径、个性化的学习方式等优点，得到了广大师生的青睐。在我国，高中教育阶段对网络学习的应用逐渐深入，学校纷纷开设网络课程，为学生提供线上学习平台。然而，高中生对网络学习的态