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河北省迁安市整理《认知心理学》考试内部题库（A卷）

第I部分单选题（100题）

1.患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是

()

A:易激惹

B:情绪倒错

C:情绪脆弱

D:情绪低落

答案：C

2.以下各项中,无自知力的是()。

A:焦虑神经症患者

B:精神分裂症恢复期患者

C:可疑神经症患者

D:躁狂发作的患者

答案：D

3.内脏器官的活动处于正常状态时()分值

A:引起不太强的内脏感觉

B:引起忽强忽弱的内脏感觉

C:引起节律性的内脏感觉

D:引不起内脏感觉

答案：D

4.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是()人格障碍。

A:分裂样

B:偏执性

C:焦虑性

D:强迫性

答案：D

5.社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。分值

A:行为

B:个体所处的情境

C:个体

D:函数关系

答案：C

6.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:自私

B:古怪

C:虚伪

D:粗鲁

答案：C

7.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。

A:体验自由感

B:消除自我失败

C:潜意识意识化

D:建立好习惯

答案：C

8.荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。

A:个人潜意识

B:意识

C:前意识

D:集体潜意识

答案：A

9.MMPI包含的重复题数量是()个。

A:16

B:12

C:0

D:8

答案：A

10.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:忌讳型

B:欠缺型

C:冲突型

D:茫然型

答案：B

11.短时记忆中的信息是()分值

A:一种主观臆造

B:不能被意识到的

C:一种内隐信息

D:能被意识到的

答案：D

12.心理咨询师的人格魅力、看待和处理问题的方式可能直接影响着咨询效果,这就需要咨询师具备

()。

A:有强烈的责任心

B:善于容纳他人

C:自我修复和觉察的能力

D:自知之明

答案：C

13.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:领悟阶段

B:再教育阶段

C:心理诊断阶段

D:修通阶段

答案：D

14.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:根源特质

B:次要特质

C:中心特质

D:首要特质

答案：C

15.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

B:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

C:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

D:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

答案：B

16.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值

A:选择性

B:理解性

C:恒常性

D:整体性

答案：B

17.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨

询目标。

A:存在-人本主义

B:精神分析学派

C:完形疗法

D:行为主义

答案：C

18.下列说法中正确的是()。

A:咨询师对求助者的接纳是有条件的

B:咨询师与求助者在人格方面是平等的

C:咨询师有权利探问求助者的隐私

D:转介是对求助者的不尊重

答案：B

19.由他人的判断所反映的自我概念,称为()。分值

A:客我

B:反思自我

C:镜我

D:社会自我

答案：C

20.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为

的特质是()。

A:次要特质

B:首要特质

C:根源特质

D:中心特质

答案：B

21.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:获得勤奋感,克服自卑感

B:获得自主感,克服羞耻感

C:形成角色同一性,防止角色混乱

D:获得亲密感,避免孤独感

答案：C

22.咨询师选择与求助者的谈话方式时,不必考虑求助者的()。

A:年龄特征

B:相貌特征

C:性格特征

D:文化特征

答案：B

23.根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。分值

A:哲学思辨阶段

B:社会哲学阶段

C:经验描述阶段

D:实证分析阶段

答案：C

24.行为塑造过程中,多采用()。

A:饱和策略

B:负强化法

C:正强化法

D:代币管制法

答案：C

25.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。

A:咨询师

B:咨询理论

C:咨访