2.4 一元一次不等式（第1课时） 教学课件 北师大版初中数学八年级（下）.ppt

第二章一元一次不等式与一元一次不等式组

第二章一元一次不等式

与一元一次不等式组

2.4一元一次不等式（第1课时）

1.知道什么是一元一次不等式，会解简单的一元一次不等式并把解集表示在数轴上。（重点）

2.通过观察一元一次不等式的解法，对比解一元一次方程的步骤，归纳出解一元一次不等式的基本步骤。（难点）

观察下列不等式:

（1）x4（2）2x－2.5≥15

（3）（4）1.5x+12＜0.5x+1

（5）x≤8.75（6）5+3x＞240

这些不等式有哪些共同的特征？

1、不等式的两边都是整式。

2、只含有一个未知数。

3、未知数的最高次数是一次。

不等式的两边都是整式，只含有一个未知

（1）（2）

数，且未知数的最高次数是1的不等式，叫

（3）

做一元一次不等式。

例1解不等式3－x2x+6，并把它的解集表示在数轴上。

这个不等式的解集在数轴上表示如下：

例1解不等式3－x≤2x+6，并把它的解表示在数轴上。

3－x≤2x+6

3－6≤2x＋x

把不等式中的任何一项的符号改变后，从不等号的一边移到另一边，所得到的不等式仍成立。

移项法则

移项时项的符号要改变，不等号的方向不变。

例2解不等式,并把它的解集表示在数轴上。

解：去分母，得2（1ｰ2x）≥4ｰ3x

去括号，得2ｰ4x≥4ｰ3x

移项，合并同类项，得ｰx≥2

两边都除以ｰ1，得x≤ｰ2

这个不等式的解集在数轴上表示如下：

解一元一次不等式的过程和解一元一次方程有什么关系？

一元一次方程

一元一次不等式

解

法

步

骤

区别

解的情况

（1）去分母

（2）去括号

（3）移项

（4）合并同类项

（5）系数化为1

（1）去分母

（2）去括号

（3）移项

（4）合并同类项

（5）系数化为1

若乘（或除以）负数，要把不等号方向改变

一般解集含有无数个解

若乘（或除以）负数，等号不变

一般只有一个解

解：去分母，得

移项、合并同类项，得

两边都除以-2，得

下面是小明同学解不等式

的过程，他的解法有错误吗？如果有错误，请你指出错在哪里。

解：去分母，得x+5ｰ23x+2

移项、合并同类项，得ｰ2xｰ1

两边都除以-2，得x

解一元一次不等式的一般步骤

（1）去分母———不等式性质2或3

注意：①勿漏乘不含分母的项；②分子是两项或两项以上的代数式时要加括号；③若两边同时乘一个负数，须注意不等号的方向要改变.

（2）去括号——去括号法则和分配律

注意：①勿漏乘括号内每一项；②括号前面是“－”号，括号内各项要变号.

（3）移项——移项法则（不等式性质1）

注意：移项要变号.

（4）合并同类项——合并同类项法则.

（5）把系数化成1——不等式基本性质2或性质3.

注意：两边同时除以未知数的系数时，要分清不等号的方向是否改变.

1.解下列不等式，并把它们的解集分别表示在数轴上：

（1）5x200（2）

（3）(4)

(1)

(2)

3.解下列一元一次不等式，并把解集在数轴上表示出来。

4.若关于x，y的方程组的解满足xy，求p的取值范围.

5.若2（x＋1）－5＜3（x－1）＋4的最小整数解是方程

x－mx＝5的解，求的值.