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小学科学教师素质提升的有效途径研究论文
摘要：本文针对小学科学教师素质提升的有效途径进行研究，旨在为我国科学教育改革提供参考。文章从教师素质提升的必要性和现状入手，分析了小学科学教师素质提升的两大关键途径，并提出了具体实施策略。
关键词：小学科学教师；素质提升；有效途径；教育改革
一、引言
（一）小学科学教师素质提升的必要性
1.提高我国科学教育质量的关键
科学教育是提高国民科学素养的重要途径，而小学科学教育是培养学生科学素养的起点。小学科学教师作为科学教育的实施者，其素质的高低直接关系到我国科学教育质量的提升。因此，加强小学科学教师素质提升，是提高我国科学教育质量的关键。
2.适应新时代
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