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湖北省嘉鱼县2024年《职业教育心理学》考试必刷200题通关秘籍题库带解析答案.docxVIP

湖北省嘉鱼县2024年《职业教育心理学》考试必刷200题通关秘籍题库带解析答案.docx

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湖北省嘉鱼县2024年《职业教育心理学》考试必刷200题通关秘籍题库带解析答案

第I部分单选题(100题)

1.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。

A:1-3

B:0-1

C:3-5

D:5-12

答案:C

2.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:操作条件反射

B:工具条件反射

C:经典条件反射

D:割裂脑

答案:D

3.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A:情感

B:依恋

C:亲子关系

D:母子关系

答案:B

4.根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是()。分值

A:热情

B:真诚

C:幽默

D:智慧

答案:B

5.斯金纳的条件反射是()。

A:经典条件反射

B:动作条件反射

C:工具条件反射

D:强化条件反射

答案:C

6.动机强度和活动效率的关系大致是()型曲线。分值

A:线性

B:U

C:倒U

D:N

答案:C

7.求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是()。

A:怀疑型

B:反抗型

C:情绪型

D:思考型

答案:C

8.幼儿游戏主要是一种()

A:互动游戏

B:实物游戏

C:象征性游戏

D:规则游戏

答案:C

9.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。

A:欠缺型

B:敏感型

C:忌讳型

D:冲突型

答案:C

10.个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群

的()

A:衰竭阶段

B:康复阶段

C:警觉阶段

D:搏斗阶段

答案:C

11.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。分值

A:从生理自我到心理自我,最后到社会自我

B:从社会自我到生理自我,最后到心理自我

C:从心理自我到生理自我,最后到社会自我

D:从生理自我到社会自我,最后到心理自我

答案:D

12.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:停留于此技术

B:合理情绪想象技术

C:“产婆术式”辩论技术

D:问题解决训练

答案:C

13.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:领悟阶段

B:修通阶段

C:再教育阶段

D:心理诊断阶段

答案:B

14.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()

A:力比多的驱动

B:合理使用不同形式的“心理防御机制”

C:顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

D:潜意识的结构

答案:C

15.关于延缓偿付期,下列说法中错误的是()

A:青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

B:延缓偿付期又称作心理延缓偿付期

C:延缓偿付期并非一种社会的延缓

D:延缓偿付期是一种心理的延缓

答案:C

16.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。

A:严守保密原则

B:贯彻中立原则

C:遵守国家法律

D:尊重求助者

答案:D

17.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:被洞悉感

B:思维迟缓

C:妄想心境

D:思维云集

答案:B

18.性别表示男女在()。分值

A:人格特征方面的差异

B:生物学方面的差异

C:社会学方面的差异

D:行为方式方面的差异

答案:A

19.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

A:5

B:3

C:2

D:4

答案:D

20.咨询阶段中最核心、最重要的阶段是()阶段。

A:诊断

B:巩固

C:评估

D:咨询

答案:D

21.听觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:额叶

B:顶叶

C:枕叶

D:颞叶

答案:D

22.在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫()。分值

A:感觉适应

B:感觉后像

C:感觉对比

D:联觉

答案:A

23.以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理

的主要原则的是()。

A:热情

B:善行

C:诚信

D:责任

答案:A

24.咨询师在催眠疗法中使用正面积极性暗示所必须遵循的原则,错误的理解是()。1

A:可相信的

B:可衡量的

C:简单的句子

D:使用过去式

答案:D

25.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:注重合作

B:乐观的态度

C:为人亲和

D:独立思考

答案:D

26.听觉的感受器是()分值

A:三个半规管和耳石

B:听神经

C:前庭器官

D:科蒂氏器官

答案:D

27.MMPI的Q量表高分提示受测者有()。

A:多度的防卫态

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