2025年【精】新冀人版 五年级科学上册-第六单元保温物品 过关检测卷(含答案).pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

冀人版五年级科学上册第六单元保温物品过关检测卷

一二三总分

一、选择题（每题2分，共30分）

1、在进行保温箱设计时，正确的步骤是（）

A、设计制作→测试与改进→计划与调研

B、计划与调研→设计制作→测试与改进

C、计划与调研→测试与改进→设计制作

2、制作一个轻便的保温袋时，最合适的材料是（）

A、陶瓷B、三合板C、防水布

3、右图是一种外卖箱，内层通常使用铝箔卷材，这种材料的特点是（）

A、减缓热对流B、减缓热辐射C、减缓热传导

4、探究小组在确定要制作一个保温袋的任务后，来到超市观察常见的保温物品

的材料及结构，这属于（）过程

A、设计B、调研C、改进

5、探究小组走进学校周边的超市，了解保温产品的种类、材料、结构等信息。

这种调研方式是（）

A、实地考察B、查阅资料C、采访

6、不论是保存冰块还是热乎乎的馒头，制作保温箱的科学原理是相同的，都是

想办法阻止热量（）传递

A、从高温物体向低温物体

B、从低温物体向高温物体

C、向保温箱外

7、制作保温箱需要选择合适的材料，下面观点不正确的是（）

A、应选择热的不良导体，能减缓热能通过材料传递出去的速度

B、应选择坚硬的、不易加工的材料

C、可以选择废旧的保温材料，这样成本低，能

节约资源

8、右图是第一小组设计的保温箱的概念图的一

部分内容。设计的保温箱采用双层结构的优点是

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

（）

A、阻止热量通过对流的方式传递

B、阻止热量通过辐射的方式传递

C、阻止热量通过传到、对流等方式传递

9、下图是第二小组设计的保温箱的主视图、左视图和俯视图。保温箱的内、外

层材料是0.5厘米厚的泡沫板，中间填充物是棉花。从外面测量，这个保温箱的

长、宽、高分别是（）

A、长20厘米、宽12厘米、高15厘米

B、长14厘米、宽6厘米、高11.5厘米

C、长20厘米、宽15厘米、高12厘米

10、第三小组打算用一个有底的圆柱形泡沫塑料箱做冰块保温箱的

内层。外层准备用布料缝制成一个提袋。测量这个泡沫塑料箱的高

为20厘米，底边周长为31厘米。则提袋侧面布料的尺寸设计最合

适的是（）

A、长31厘米、宽20厘米B、长31厘米、宽22厘米

C、长33厘米、宽22厘米

11、在评选最佳保温效果奖时，评选的首要标准是（）

A、安全、保温B、选用材料环保、成本低C、便于携带