全国赛课一等奖统编版七年级道德与法治上册（人教2024年）《学习成就梦想》教学设计 .pdf

3.2学习成就梦想

【教学目标】

1.政治认同：帮助学生理解学习关乎祖国的强大增强学生对国家的认同感和使命感,

培育学生积极担负为国争光的使命。

2.道德修养：帮助学生认识到要通过学习才能更好的实现自己的志向和追求提高学生

的道德修养使学生能够热爱学习学会学习。

3.健全人格：体会学习与个体生命成长的关系树立终身学习的意识。树立正确的学

习观念养成自觉、主动的学习态度形成热爱学习、独立思考、敢于质疑、善于合作的

学习品质O

4.责任意识：帮助学生理解学习的重要性努力完成学业积极承担社会责任感服务

社会为国做贡献。

【教学重难点】

教学重点：学习的重要性

教学难点：如何学会学习

【教学课时】1课时

【教学准备】多媒体教案课本

【教学过程】

一、激趣导入明确目标。

视频导入视频：读书改变命运

师：看完桂海潮的故事大家有什么感想呢？

生：学习很重要真的可以改变命运。

师：没错所以我们父母要我们好好学习将来可以有个好出路。学习是我们一生中最

不能忽视的一件事可以让我们以后有更好的选择。无论什么时候我们都要学习因为学

习真的

大家看看这位85岁的考生

终

身

学

师：学习伴随着我们的成长。人有学习的天性。从牙牙学语到能言善辩从懵懂儿童到

明理少年都是一个不断学习和发展的过程。学习没有终点。我们终生都在学习终生都需

要学习即使离开了学校也要不断地学习不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机

会去学习才能适应不断发展的社会。

【小结】如何看待学习？

①学习内容：初中阶段的学习内容非常丰富既有知识的获取又有能力的提升、品德

的培养等。

②学习范围：学习并不局限在学校我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都

可以是学习。

③学习表现：学习不仅表现为接受和学握而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们

可以从一切经历中学习：认识世界关爱他人遵守规则…带着学习的心态生活中的点点

滴滴都是学习。

④学习没有终点树立终身学习的理念。

【相关链接】知识学习中记忆、理解、关联、运用等相互联系的不同层次。

对基础知识的学习，需要具备记忆力，否则，知识可

记忆

随着时间的推移而被遗忘.

对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识,

理解

将其转化为自己的智慧.

已经理解的不同方面的知识，在特定问题情境中，可以

关联

发生关联，帮助我们更好地解决问题.

已经理解的知识，如果够经常得到运用，就可以转化

运用

为我们自身的力.

活动三：如何学会学习

师：有的同学认为学习很苦那可能是他们不会学习那如何学会学习呢？

记忆的数量

师：从图中可以看出来前20分钟忘的速度很快过一个小时又会忘记很多到最后

的时候就剩一点点记忆了。同学们学习的知识要及时复习这样你学过的知识才会记得更

多更牢固。不同学科的学习方法不尽相同学习方法也因人而异适合自己的方法就是最好

的方法。同学们我们学过的知识要及时复习这样你学过的知识才会记得更多更牢固。

师：孩子们社会是一个大学校我们还要积极参加社会实践活动到社会大课堂去读

好“无字之书”获得更多的启迪。

【小结】如何学会学习？

①发现并保持对学习的兴趣更加自觉、主动地学习。

②养成良好的学