2025年汽车运用与维修项目总结报告.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

目录

第一部分项目建设基本情况

一、项目建设总体情况

（一）项目总体进展与目标完成情况

（二）项目实施以来专业发展和变化情况

二、建设工作机制与举措

第二部分重点支持专业建设项目

一、人才培养模式与课程体系改革

（一）整体进展情况

（二）建设效果

（三）创新和示范

二、教师队伍建设

（一）整体进展情况

（二）建设效果

（三）创新和示范

三、校企合作、工学结合运行机制建设

（一）整体进展情况

（二）建设效果

（三）创新和示范

第三部分建设经费投入与支出

一、中央财政专项经费

（一）中央财政专项经费投入情况

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

（二）中央财政专项经费支出进度情况

（三）中央财政专项经费支出是否符合《项目管理办法》的规定

第四部分贡献与示范

一、对区域经济社会发展的贡献

二、对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效

第五部分建设成果

一、主要成果

二、典型案例

第六部分存在的问题与改进措施

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

第一部分项目建设基本情况

一、项目建设总体情况

（一）项目总体进展与目标完成情况

海南省机电工程学校国家中等职业教育改革发展示范学校建设

汽车运用与维修专业建设是学校示范校建设四个重点建设专业之一，

根据建设方案和任务书，该专业共计投入建设资金400万元。主要从

人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、办学体制机制创新与

校企合作等三个方面进行建设，建设期为两年。到2013年6月，项

目建设基本完成。

在国家示范校建设2年期间，我们开始系统化思考长期存在和困

扰我们在汽车运用维修专业人才培养方面的问题，与时俱进适时调整

人才培养目标，形成提高学生综合职业能力的汽车运用维修专业人才

培养方案。该方案既具有普适性一面，又有针对汽车运用及维修专业

人才培养方面存在难题的解决方案，更有一些经验和还未解决问题的

思考。

（二）项目实施以来专业发展和变化情况

2年来，汽车运用与维修专业以培养既掌握汽车组成、构造原理，

又能解决实际故障，能够对汽车进行检测维修的应用型技能人才为目

标，积极开展专业内涵建设，以提高专业人才培养质量为中心，以人

才培养模式改革为重点，建立依托汽车维修企业、渗透企业要素、强

化综合职业能力的专业人才培养方案，已在专业课程体系设计、专业

教学标准制订、教学模式改革、师资队伍建设与管理、实践教学条件

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

配置、社会服务等方面取得了明显的成效。

二、建设工作机制与举措

1、成立以汽车教学部主任郭奇峰为建设项目负责人的项目建设

领导小组。

2、建立完善的工作计划和工作