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小学数学教学中情境创设对学习的影响论文
摘要：本文旨在探讨小学数学教学中情境创设对学习的影响。通过分析现实背景，阐述情境创设在小学数学教学中的重要性，以及其在激发学生学习兴趣、提高学习效果方面的积极作用。本文结合实际教学案例，探讨情境创设的具体策略，以期为小学数学教师提供有益的参考。
关键词：小学数学；情境创设；学习影响；教学策略
一、背景分析
（一）情境创设在小学数学教学中的重要性
1.情境创设有助于激发学生的学习兴趣
在小学数学教学中，情境创设可以让学生在具体的情境中感受数学知识的应用价值，从而激发学生的学习兴趣。例如，在教学分数的应用时，教师可以创设一个分蛋糕的情境，让学生在实际操作中
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