部编版三年级上册道德与法治期中测试卷加答案.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面说法正确的是（??）。

A.有些问题不好意思提就不提

B.学习经验不能分享

C.人人都能学得好

2.关于学习，下列说法不正确的是（??）。

A.成长离不开学习

B.处处可以学习

C.大人不需要学习

3.明明考试时笔坏了，向邻座的同学借笔时被老师发现，老师批评他作弊，他很委屈。他应该（??）。

A.告诉家长，要求转学

B.撕掉试卷，找校长评理

C.心平气和跟老师沟通，化解误会

D.和老师争吵，让老师认错

4.爱惜身体的建议，哪一条不可取（??）。

A.我喜欢爬窗台，滑楼梯，这样很有趣

B.我喜欢跳绳，踢毽子。经常运动，有利身体健康

C.上完体育课赶紧穿外套，这样不会着凉

5.在楼梯道里发现垃圾，我们应该（??）。

A.视而不见

B.主动捡起来，然后洗手

C.告诉清洁工人去打扫

6.看看下面哪些同学能和时间交上朋友（??）。

A.经常被电视节目吸引

B.才八点，离睡觉时间还早，我得再复习下，好迎接期中考试

C.电视正在播放我喜欢的节目，赶紧先看会电视再去写作业

二.填空题(共6题，共32分)

1.学会看校园示意图或（???）很重要。

2.学校可以改进的地方，有些是（???）和（???）才能解决的。

3.在向老师提建议的时候要注意（?????），也要（?????）。

4.（???）是我们成长的天地。丰富多彩的（???）对我们的成长很重要。

5.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（???），我们学会了（???），学会了（???），学会了（???），学会了（???）……学习伴我成长。

6.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（???），认识不同的（???）和（???），而且还可以参加各种（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.学校里的每一位工作人员都很辛苦。??（??）

2.学习方面我们每个人都有自己的长处。（??）

3.我和同学好好相处，少发生矛盾，可以让老师少操心。（??）

4.不同地区的学校都是一样的。??（??）

5.只有通过阅读，人的知识面才能广博，理解力才能深刻，知识才能迸发出智慧。??（??）

6.面对学习中的困难，我们应该勇敢面对。（）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连，在学校里的工作人员是怎样工作的。

保安??教我们学习知识和本领

厨师??为我们做好吃的饭菜

教师??当我们受伤后，及时为我们处理

校医??保障师生安全和财产不受损失

五.填表题(共1题，共10分)

1.这是赵子华寒假生活的第一天，他的安排合理吗？有哪些需要改进的地方？你帮他和时间交上朋友吧！

六.简答题(共5题，共30分)

1.学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，我们都有责任为学校的环境建设出点力，细心观察，学校还有一些地方值得改进，你认为我们学校还有哪些地方需要改进？（列举2条）

2.学习可以使我们获得很多本领，说说你在学习中获得了那些本领？

3.怎样画学校的平面图?画出学校的平面示意图对我们有什么帮助?

4.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。

5.还可以通过哪些途径来学习？

七.材料题(共1题，共8分)

1.如果你是图中小朋友，你会怎么办呢?

八.综合题(共2题，共16分)

1.和同学一起开展一个讨论会，互相分享各自的学习经验。说一说你的学习经验是什么。

2.读书会用到书签，让我们一起做一个精美的书签吧！给你制作的书签拍张照，贴在下面，也可以动手把书签画下来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.指示牌

2.老师；校长

3.方式方法；尊重老师

4.学校；学校生活

5.学习；说话；走路；写字；跳舞

6.本领；老师；同学；活动

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.时间安排的不合理。建议在早上认真整理房间，大概15分钟；减少看电视时间；建议不要在晚上写作业，这样有利于按时睡觉。

六.简答题

1.学校组织学生参加校外活动的次数太少、兴趣课没有按照自己喜欢的选择。

2.我学会了写词造句，学会了下象棋，也学会了画画和唱歌。

3.（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。（2）先请老师把主要的建筑物画出来，然后同学们再添加其他内容。（3）用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。

4.示例：

5.①从报纸和儿童杂志上学习知识；②在野外玩耍时认识植物和昆虫；③参观科技馆学习科学知识。

七.材料题

1.我会劝说奶奶帮助她择菜，告诉她这也是一种学习，我们