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湖北省竹溪县《健康心理学》资格考试真题及一套完整答案

第I部分单选题（100题）

1.现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。分

值

A:角色期待

B:评价标准

C:印象定位

D:基本规范

答案：A

2.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:不固定角色

B:一致性

C:自我的交流

D:自发性

答案：C

3.不属于抑郁发作症状的是()

A:言语减少

B:思维贫乏

C:情绪低落

D:动作迟缓

答案：B

4.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的身体状况

B:求助者的年龄

C:求助者的姓名

D:求助者的职业

答案：C

5.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有理论的交谈

B:有价值的交谈

C:有结构的交谈

D:有目的的交谈

答案：D

6.青年期自我概念的特点()

A:自我概念更加取决于他人的影响

B:自我概念从整合性转变成分离性

C:自我概念的结构更加趋同化

D:自我概念的抽象性日益增强

答案：D

7.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:互惠关系形成阶段

B:有差别的社会反应

C:无差别的社会反应

D:特殊情感联结

答案：B

8.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()分值

A:定势

B:动机

C:态度

D:迁移

答案：A

9.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫()分值

A:听觉对比

B:听觉疲劳

C:声音掩蔽

D:听觉适应

答案：C

10.商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费,商家所采用的是()

A:消退法

B:饱和策略

C:负强化

D:代币管制法

答案：D

11.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描

述和分析。分值

A:归纳

B:思辩

C:实验

D:观察

答案：D

12.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()

A:修正、改变

B:强化、巩固

C:解说

D:分析

答案：B

13.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。分值

A:心理上

B:认知上

C:行为上

D:道德上

答案：A

14.一般单一性生活压力()

A:对人可有积极作用

B:其作用完全是负面的

C:对人没有影响

D:有很大破坏性

答案：A

15.个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分,说明人格具有()的特

征。

A:稳定性

B:独特性

C:统合性

D:功能性

答案：A

16.患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪(如荣誉感、责任感、义务感等)

逐渐受损,这种症状称为()

A:情绪迟钝

B:情绪淡漠

C:情绪脆弱

D:情绪倒错

答案：A

17.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。

A:镜我

B:自我

C:本我

D:超我

答案：B

18.以下各项中,不属于心理咨询师工作任务的是()。

A:协助求助者解决引发心理冲突的现实问题

B:协助求助者认识自己的内外世界

C:协助求助者学会理解他人

D:协助求助者改变不合理的信念

答案：A

19.人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是()

A:感觉过敏

B:感觉减退

C:假性幻觉

D:内感性不适

答案：B

20.颞上回受到损伤的人可能出现()分值

A:失写症

B:失读症

C:表达性失语症

D:接受性失语症

答案：D

21.社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。分值

A:个体所处的情境

B:行为

C:函数关系

D:个体

答案：D

22.咨询师不思进取、固步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了()原则。

A:公正

B:诚信

C:善行

D:责任

答案：D

23.时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为()的原因。分值

A:刺激客体

B:行为主体

C:背景

D:图形

答案：C

24.在群体活动时,个体的侵犯性一般会()。分值

A:增加

B:受到抑制

C:减少

D:保持稳定

答案：A

25.以下各项中,属于社会环境性压力源的是()

A:社交不良

B:睡眠剥夺

C:多疑嫉妒

D:气温变化

答案：A

26.对摄入性会谈正确的理解是()。

A:不能加入提问

B:不涉及咨询师初步观察到的疑点

C