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河北省丰南区整理《高等教育心理学》资格考试真题及参考答案（典型题）

第I部分单选题（100题）

1.如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是()。

A:进行随访

B:随机安排

C:设对照组

D:主观评分

答案：D

2.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()

A:求助者变得更适应了

B:求助者的自我变得较为协调

C:求助者的自我变得较为开放

D:求助者更加相信咨询师

答案：D

3.在SCL-90的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分()的项目数。

A:=2

B:≥2

C:=1

D:≥1

答案：B

4.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值

A:印象形成

B:印象输出

C:印象管理

D:印象输入

答案：C

5.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()

A:促进个体成长为自我实现的人

B:消除个体的行为障碍

C:帮助个体适应环境

D:解决个体的情绪困惑

答案：A

6.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:虚伪

B:自私

C:粗鲁

D:古怪

答案：A

7.从生物进化的角度可以把情绪分为()。分值

A:生物情绪和社会情绪

B:积极情绪和消极情绪

C:基本情绪和复合情绪

D:情绪状态和高级情感

答案：C

8.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()

A:心理需求得不到满足

B:出现错误的认知

C:与客观现实不相适应

D:自我概念与经验不协调

答案：D

9.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:获得自主感,克服羞耻感

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:形成角色同一性,防止角色混乱

答案：D

10.维果茨基的心理发展观认为()

A:心理发展是一个外化的过程

B:人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

C:心理发展取决于一个人的成长经历

D:心理发展是指高级心理机能的发展

答案：B

11.空椅子技术是()的重要治疗技术。

A:行为主义

B:存在-人本主义

C:完形疗法

D:精神分析学派

答案：C

12.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

C:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

D:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

答案：C

13.红色让人感到温暖,这是一种()现象。分值

A:感觉后像

B:感觉适应

C:联觉

D:感觉对比

答案：C

14.婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于()

A:有选择的社会性微笑

B:无选择的社会性微笑

C:条件反射的笑

D:自发性微笑

答案：D

15.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。

A:咨访双方

B:咨询师

C:求助者

D:咨询理论

答案：C

16.归纳和解释临床资料的先决条件是()。

A:赋予恰当意义

B:使用统计方法

C:进行迹象分析

D:资料的可靠性

答案：D

17.SCL-90采用1~5的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。

A:160

B:180

C:90

D:70

答案：A

18.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值

A:身体欠安

B:目光接触

C:身体运动

D:身体接触

答案：D

19.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为()个阶段。分值

A:5

B:3

C:4

D:6

答案：C

20.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()分值

A:梦

B:有意想象

C:无意想象

D:幻想

答案：D

21.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()分值

A:运动知觉

B:方位知觉

C:似动知觉

D:时间知觉

答案：D

22.持环境决定论观点的是()分值

A:行为主义心理学

B:机能主义心理学

C:精神分析学说

D:格式塔心理学

答案：A

23.霍尼认为,只要环境适宜,个体的()就能发展为健全的人格。

A:现实自我

B:真实自我

C:理想自我

D:客体自我

答案：B

24.迟到、早退属于()。

A:讲话方式上的阻抗

B:咨询关系上的阻抗

C:讲话内容上的阻抗

D:讲话程度上的阻抗

答案：B

25.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,

体现的是()。

A:公正

B:诚信

C:尊重

D:善行

答案：D

26.个体