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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
数学教师个人工作总结(优秀5篇)
数学老师个人教学工作总结篇一
一、用德律己
我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质
的建设人才和接班人作为自我义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心
和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。
为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断增
强教学和科研水平与本事。虚心向有经验的`教师学习教学方法与教学技
巧,认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心
关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,
管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧
解难,为学生多办实事。本学期全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。承担五年级数学教
学和五年级体育课的教学任务,所任教的学生总人数51人,每周8节正
课,2节校本课。并且能够顾全大局,与同事们团结协作,相互帮忙,共
同完成学校交给的各项工作任务。
二、用功学习
“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,
学到老。教师要不断更新充实自我的学识。博学多才对每一位教师来说当
然很重要。因为我们是直接应对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,
并且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之
“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各
项活动,如每周三的团体教研活动,每周四晚上的计算机培训等。异常在
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
继续教育的学习上,积极争取学习的机会。每次听课或参加培训学习,都
争取坐个看得清楚的好座位,以便能更好地作记录。本学期共听课22节,
在年段上公开课1节,在学校上讲座一个。本学期写教后记、教学反思多
篇以及学习摘抄有《后进生学情研究及其转化》、《谈数学复习课的增
强》、《梯形面积的计算》教学后记、“师道尊严新说”读后感、对出教
师“绿化学校”一课的评课、学习“师德师风”、“公正合理地对学生进
行教育”、“学生主动学习的探索”、“如何转化后进生”的文章资料摘
抄等。此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,
为教学服务。我还在课余的时间里,经常到有关教育的网站查找学习的资
料,浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记和参与教学论坛的
讨
论。努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学
理念运用在自我教育教学之上。
三、用爱育人
虽然我已经不做班主任,可是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢
扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱教师、爱同学。如果连自我
身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?所以我时常不失时机地
抓住一切能够利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、礼貌
礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。例如;对学生不愿佩戴红领巾
的现象,教育学生自觉佩戴红领巾是一种爱祖国、爱学校、爱班级的具体
表现。遇到学生因小事吵架,我会主动对他们进行思想教育,告诉他们要
学会关爱他人。有一次我和学生一齐在走道里发现一个废弃的零食袋,我
没有叫学生去捡,而是亲自弯下腰把废弃的零食袋捡起来扔到垃圾桶里。
我班有个学习落后的学生,时常没有作业本,家长没时间管,我买作业本
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
给他,让他有本子完成作业。对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时
常鼓励和帮忙他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心
去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,用自我的行为给他们树立
爱的榜样。
四、用心教育
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