河北省大城县2024年《变态心理学》资格考试及参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

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河北省大城县2024年《变态心理学》资格考试及参考答案（轻巧夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是()。

A:可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

B:有助于咨询师维护自己的尊严

C:可以有效避免求助者对咨询师产生移情

D:可以有效避免求助者过分依赖咨询师

答案：A

2.选择会谈的内容时,应该使之适合()。

A:求助者的接受能力

B:咨询师的职业兴趣

C:咨询师的理论水平

D:求助者的心理强度

答案：A

3.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是()。

A:怀疑型

B:思考型

C:情绪型

D:反抗型

答案：D

4.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:欠缺型

B:冲突型

C:忌讳型

D:茫然型

答案：A

5.直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性()

A:既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

B:是事物的外表的直观形象特征

C:是以事物的本质特征和内在联系为主的

D:是事物的运动性特征

答案：B

6.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。

A:新行为主义

B:发生认识论

C:精神分析学

D:认知心理学

答案：A

7.不属于控制会谈和转换话题技巧的是()。

A:情感表达

B:中断

C:引导

D:内容反应

答案：A

8.“最近发展区”是指()

A:在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解

决问题的水平之间的差距。

B:在独立活动中所达到的解决问题的水平

C:儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

D:儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

答案：A

9.认知结构或者心理组织叫()

A:平衡

B:图式

C:顺应

D:同化

答案：B

10.“不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A:人本主义疗法

B:认知行为疗法

C:行为治疗

D:完形治疗

答案：A

11.自我意识发展的第一个飞跃表现为()

A:将自己作为活动主体来认识

B:能意识到自己的存在

C:客体自我意识的出现

D:能有自己独特的感受

答案：C

12.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有结构的交谈

B:有目的的交谈

C:有理论的交谈

D:有价值的交谈

答案：B

13.婴儿对主体我的认识出现在()前后

A:6个月

B:1岁

C:4个月

D:2岁

答案：B

14.心理咨询师根据ABC理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和

C,这个过程发生在合理情绪疗法的()

A:修通阶段

B:再教育阶段

C:心理诊断阶段

D:领悟阶段

答案：C

15.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为()分值

A:抽象思维

B:形象思维

C:辐合思维

D:发散思维

答案：C

16.神经系统是由()组成的。分值

A:脊髓和脑

B:外周神经系统和中枢神经系统

C:外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑

D:周围神经系统、躯体神经系统和自主神经

答案：B

17.人格特质理论的创始人是()。

A:F.H.奥尔波特

B:科斯塔

C:卡特尔

D:G.W.奥尔波特

答案：D

18.幼儿游戏主要是一种()

A:象征性游戏

B:实物游戏

C:规则游戏

D:互动游戏

答案：A

19.维果茨基的心理发展观认为()

A:人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

B:心理发展取决于一个人的成长经历

C:心理发展是一个外化的过程

D:心理发展是指高级心理机能的发展

答案：A

20.16PF施测时的时间限制是()。

A:30分钟

B:40分钟

C:50分钟

D:无严格规定

答案：D

21.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于()。分

值

A:情境

B:社会视角

C:行为主体

D:刺激客体

答案：A

22.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()

A:克制能力

B:性的冲突

C:防御机制

D:动机冲突

答案：B

23.婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()

A:五指分化

B:直立行走

C:手眼协调

D:抓握反射

答案：C

24.奥尔波特把人格特质分为两类,即()。

A:表面特质和中心特质

B:表面特质和根源特质

C:共同特质和个别特质

D:共同特质和个人特质

答