2023-2024学年江苏省苏州市梁丰初级中学八年级物理第一学期期末调研试题含解析.docVIP

2023-2024学年江苏省苏州市梁丰初级中学八年级物理第一学期期末调研试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题

1．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是

A．初春，湖面上冰化成“水”

B．盛夏，草叶上形成“露珠”

C．深秋，枫叶上形成“霜”

D．严冬，树枝上形成“雾凇”

2．在操场上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮,下列错误的是

A．人耳很少听到与原声相隔小于0.1s的回声

B．体育老师的声音的响度太小

C．在室外老师的声音向周围传开,几乎没有什么反射

D．在室内谈话时,回声与原声混在一起,使原声加强

3．下列自然现象中，属于熔化现象的是（）

A．早春河面上冰层消融B．初夏海面上雾气弥漫

C．深秋的草木上结了霜D．寒冬的树上出现雾凇

4．一个物体的质量是300g，这个物体可能是()

A．一张课桌

B．一本书

C．一支铅笔

D．一个学生

5．下列说法正确的是（）

A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D．超检查身体是声与信息在医学中的应用

6．控制噪声，优化人们生活环境，是当今社会的一项重要课题．主要在“消声、吸声、隔声”三个方面采取措施，下列属于通过“吸声”方式减弱噪声的是（）

A．摩托车的消声器B．学校附近禁止汽车鸣笛

C．道路两旁的隔音板D．歌剧院的装饰板上做成蜂窝状

7．如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面上和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，则在晚上开车时（）

A．潮湿的路面更容易发生光的漫发射 B．干燥的路面发生光的镜面反射

C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗 D．对面无车时，驾驶员看干燥的路面更暗

8．一个物体到凸透镜的距离为30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45cm处，则成像的情况一定是

A．放大的实像 B．等大的实像

C．缩小的实像 D．上述三种情况都可能

二、多选题

9．如图是甲、乙两车同时从同地沿相反方向做直线运动的s-t图像，以下正确的是（）

A．0~5s，甲车的速度比乙车的速度大 B．0~15s，甲、乙两车平均速度相等

C．0~25s，甲、乙两车相距20m D．10~20s，乙车处于静止状态

10．在如图所示的实例中，工作原理跟气体压强有关的是（）

A．用“两心壶”倒出不同的液体

B．用注射器抽出药液

C．小朋友用吸管喝果汁

D．“孔明灯”升上天空

三、填空题

11．100℃的水蒸气和100℃的开水比较，其冷热程度_____（选填“相同”或“不相同”），被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的开水烫伤严重得多，这是因为高温的水蒸气遇冷_____（填物态变化名称）时要_____（选填“吸热”或“放热”）．

12．如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的I-U关系图象如图乙所示。则电源电压是________V，R1的阻值是_________Ω。

13．如图是两束光分别射向并通过甲透镜和乙两透镜的光路图．由图可知__（甲/乙）透镜是凹透镜，可用于__（近视/远视）眼的矫正．

14．如图所示，烧杯中装有半杯水，一束光竖直向下照向水面，反射角大小为____。保持入射点不变，入射光线顺时针旋转10°，反射光线____（顺/逆）时针旋转10°，折射光线旋转的角度____（大于/等于/小于）10°。

15．在进行体育测试时，小林每次跳绳所跳起的高度约为4_____小林跑完100m所的时间约为16_____（填上合适的单位）。

16．小红同学用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距后，用该透镜“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏得到清晰的倒立、______的实像．

四、作图、实验探究题

17．如图所示，太阳光线AO与水平面成30°角射到井口，若用平面镜将太阳光沿竖直方向反射到井底。请在图中画出平面镜位置和反射光线，并标出反射角的大小。

18．画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像．

（________）

19．（10分）在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出了各自的猜想（见图）。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

(1)要完成实验