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湖北省天门市2023-24年《认知心理学》资格考试真题【含答案】

第I部分单选题（100题）

1.属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。

A:认知模式

B:家庭教养

C:躯体疾病

D:人格特征

答案：B

2.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A:建立良好的咨询关系

B:有利于咨询师收集材料

C:可使求助者感到满足

D:有利于咨询师自我表达

答案：A

3.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。

A:消除自我失败

B:潜意识意识化

C:建立好习惯

D:体验自由感

答案：B

4.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()

A:当求助者的目标行为结束后立即给予强化

B:当求助者来到咨询室时立即给予强化

C:当求助者出现目标行为时立即给予强化

D:求助者即将实施目标行为时给予强化

答案：C

5.个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以()的方式存在。

A:符号

B:图片

C:概念

D:图式

答案：D

6.一般适应征候群的第三个阶段是()

A:康复阶段

B:警觉阶段

C:搏斗阶段

D:衰竭阶段

答案：D

7.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦

虑或巩固良好行为的是()。

A:象征性示范

B:生活示范

C:参与示范

D:内隐示范

答案：A

8.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:3-5

B:5-12

C:0-1

D:1-3

答案：D

9.20世纪20年代,临床心理学家将会谈法定义为()。

A:有价值的交谈

B:有结构的交谈

C:有目的的交谈

D:有理论的交谈

答案：C

10.人本主义心理学中非常重要的理论是()。

A:防御机制

B:观察学习

C:自我及自我概念

D:自我奖赏或批判

答案：C

11.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。

A:60

B:70

C:40

D:50

答案：D

12.发展性咨询对象是()的求助者

A:解决是否离婚问题

B:确诊神经症

C:躁狂发作

D:寻求职业生涯规划

答案：D

13.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。

A:求助者的沉默多数是咨询师引起的

B:沉默是求助者对咨询师的故意刁难

C:咨询师必须想方设法主动打破沉默

D:沉默是求助者进行探索、表达时的停止

答案：D

14.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫

()

A:平衡

B:整合

C:顺应

D:同化

答案：D

15.癔症性人格障碍又称()

A:依赖性人格障碍

B:焦虑型人格障碍

C:表演型人格障碍

D:偏执性人格障碍

答案：C

16.环境决定论的代表人物()

A:高尔顿

B:施太伦

C:华生

D:达尔文

答案：C

17.荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。

A:意识

B:个人潜意识

C:前意识

D:集体潜意识

答案：B

18.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:2.5~3.5岁

B:0.5~1.5岁

C:1.5~2.5岁

D:3.5~4.5岁

答案：C

19.帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发

生在合理情绪疗法的()

A:领悟阶段

B:修通阶段

C:心理诊断阶段

D:再教育阶段

答案：A

20.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公

开人格。

A:面具

B:超我

C:阴影

D:自性

答案：A

21.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:无差别的社会反应

B:有差别的社会反应

C:互惠关系形成阶段

D:特殊情感联结

答案：B

22.心理咨询师根据ABC理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和

C,这个过程发生在合理情绪疗法的()

A:再教育阶段

B:领悟阶段

C:修通阶段

D:心理诊断阶段

答案：D

23.老年期退行性变化出现最早的心理过程是()

A:记忆

B:注意

C:思维

D:感知觉

答案：D

24.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分

值

A:11~12岁

B:5~6岁

C:7~8岁

D:9~10岁

答案：D

25.SDS的粗分为53分,提示可能为()。

A:正常

B:中度抑郁

C:重度抑郁

D:轻度抑郁

答案：B

26.一般情况下,自我