学年高中化学学业水平测试检测：第四章专题九 硫 氮及其化合物 学业水平过关 含答案.docVIP

专题九硫、氮及其化合物

一、单项选择题Ⅰ(每小题1分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)

1．下列说法不正确的是()

A．硫是一种淡黄色的能溶于CS2的晶体

B．硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和矿泉水里

C．化石燃料直接燃烧会产生对大气有严重污染的SO2气体

D．硫在空气中燃烧的产物是SO2，在氧气中燃烧的产物是SO3

解析：硫与氧气反应的产物为SO2，与氧气的量的多少及浓度大小无关。

答案：D

2．下列反应中，硫表现还原性的是()

A．硫与氧气 B．硫与氢气

C．硫与铁 D．硫与铜

解析：A项产物为SO2，硫表现还原性；B、C、D选项硫均表现氧化性。

答案：A

3．(2015·广东学考模拟)下列有关二氧化硫的说法中，错误的是()(导学号

A．二氧化硫能使品红溶液褪色

B．二氧化硫是无色无味有毒气体

C．二氧化硫可以形成酸雨

D．二氧化硫不可用于漂白食物

解析：二氧化硫是无色有刺激性气味有毒气体。

答案：B

4．下列有关SO3的说法中正确的是()

A．SO3极易溶于水，且与水反应生成H2SO4

B．标准状况下，1molSO3的体积约为22.4L

C．将SO3加入BaCl2溶液无明显现象

D．SO2、SO3均具有漂白性，能使紫色石蕊试液褪色

解析：标准状况下，SO3是无色固体，1molSO3的体积小于22.4L，B项错；SO3与BaCl2在水溶液中反应可生成BaSO4，C项错；SO3不具有漂白性，D项错。

答案：A

5．下列叙述或操作不正确的是()

A．向蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象，说明浓硫酸具有脱水性

B．浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定

C．稀释浓硫酸时应将水沿着烧杯内壁慢慢地注入盛有浓硫酸的烧杯中，并不断搅拌

D．浓硫酸能与铜反应，说明浓硫酸有强氧化性

解析：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌。

答案：C

6．下列制取硫酸铜的方法中符合绿色化学理念的是()

A．氧化铜和稀硫酸反应B．铜和稀硫酸反应

C．铜和硫酸铁溶液反应D．铜和浓硫酸反应

解析：B不反应；C中产生硫酸亚铁难分离；D反应生成SO2污染环境。

答案：A

7．浓硫酸具有很强的吸水性，可作为气体干燥剂，但不能用浓硫酸干燥的气体是()(导学号

A．O2 B．NH3

C．H2 D．CO2

解析：浓硫酸具有酸性不能干燥碱性气体NH3。

答案：B

8．可以用碱石灰干燥的是()

A．NH3 B．CO2

C．HCl D．Cl2

解析：碱石灰能和酸性气体及酸性氧化物发生反应生成相应的盐，故不能用碱石灰干燥CO2、HCl和Cl2。

答案：A

9．下列气体遇空气变红棕色的是()

A．SO2 B．Cl2

C．CO2 D．NO

解析：2NO＋O2===2NO2，NO2呈红棕色。

答案：D

10．某集气瓶内装的混合气体呈红棕色，加入足量水，盖上玻璃片振荡，得无色溶液，气体颜色消失，再拿开玻璃片后，瓶中气体又变为红棕色。该混合气体可能是()

A．N2，NO，Br2(g) B．NO2，NO，N2

C．NO2，O2，NO D．N2，O2，Br2(g)

解析：根据现象可以判断，红棕色气体应是NO2，A、D不正确；C中氧气和NO是不能共存的，所以正确的答案是B。

答案：B

11．下列气体溶解于水，化合价发生变化的是()

A．SO2溶解于水 B．NO2溶解于水

C．CO2溶解于水 D．NH3溶解于水

解析：NO2溶解于水生成HNO3和NO，化合价发生变化。

答案：B

12．(2016年6月·广东学考)能使带火星的木条复燃的气体是()

A．O2 B．NO2

C．N2 D．CO2

解析：使带火星木条复燃的是O2。

答案：A

13．下列关于NO的说法正确的是()

A．NO是红棕色气体

B．常温下，氮气与氧气反应可生成NO

C．NO溶于水可以生成硝酸

D．NO是汽车尾气的有害成分之一

解析：NO为无色气体，难溶于水；氮气在高温或放电的条件下才能与氧气反应生成NO。

答案：D

14．(2016·广州学考模拟)下列属于纯净物的是()

A．空气 B．氨水

C．漂白粉 D．液氨

解析：漂白粉中除次氯酸钙外，还含有氯化钙，是混合物。

答案：D

15．下列物质均有漂白作用，其漂白原理相同的是()

①过氧化钠②次氯酸③二氧化硫④活性炭

⑤臭氧

A．①②⑤ B．①③⑤

C．②③④ D．①②③

解析：过氧化钠、次氯酸、臭氧均为强氧化剂，可作漂白剂，漂白原理就是基于它们的强氧化性；二氧化硫是跟有色的有机物化合成不稳定的无色物质，它的漂白性不是基于氧化