2025年加快医学教育创新发展4 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

加快医学教育创新发展

（全文分为几个文档，可在店铺中按标题找到）

四、深化住院医师培训和继续医学教育改革

（十六）健全住院医师规范化培训制度。夯实住院医师医学理论

基础，强化临床思维、临床实践能力培养，将医德医风相关课程作为

必修课程，提高外语文献阅读与应用能力。加大全科等紧缺专业住院

医师培训力度。加强公共卫生医师规范化培训，加快培养一批防治复

合型公共卫生人才。保障住院医师合理待遇，住培基地综合考虑经济

发展、物价变动、所在地城镇职工平均工资等因素，结合实际制定培

训对象薪酬待遇发放标准，鼓励承担培训任务的公立医疗卫生机构对

全科、儿科等紧缺专业培训对象的薪酬待遇予以倾斜，发挥示范引领

作用，具体办法由国家卫生健康委会同财政部、人力资源社会保障部

等制定。对面向社会招收的培训对象，住培基地依法与其签订劳动合

同，明确培训期间双方权利义务，劳动合同到期后依法终止，培训对

象自主择业。面向社会招收的普通高校应届毕业生培训对象培训合格

当年在医疗卫生机构就业的，在招聘、派遣、落户等方面，按当年应

届毕业生同等对待。对经住培合格的本科学历临床医师，在人员招聘、

职称晋升、岗位聘用、薪酬待遇等方面，与临床医学、中医专业学位

硕士研究生同等对待。依托现有资源实施毕业后医学教育质量提升工

程，加强信息化建设，择优建设一批国家住培示范基地、重点专业基

地、骨干师资培训基地和标准化住培实践技能考核基地。

（十七）推进继续医学教育创新发展。将医德医风、法律法规、

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

急诊和重症抢救、感染和自我防护，以及传染病防控、健康教育等公

共卫生知识与技能作为医务人员必修课。创新继续教育方式，逐步推

广可验证的自学模式。大力发展远程教育，健全远程继续医学教育网

络。将医务人员接受继续医学教育的情况纳入其年度绩效考核的必备

内容。用人单位要加大投入，依法依规提取和使用职工教育经费，保

证所有在职在岗医务人员接受继续教育和职业再培训。在卫生专业技

术人员职称评价中，突出品德、能力、业绩导向，强调临床实践等业

务工作能力，破除唯论文倾向。