2025年幼儿园中班美术活动教案《爱心卡》及教学反思[5篇范例].pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

学反思[5篇范例]

第一篇：幼儿园中班美术活动教案《爱心卡》及教学反思

《中班美术活动教案《爱心卡》含反思》这是优秀的中班美术

教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术

活动教案《爱心卡》含反思！

活动目标：

1、制作爱心卡的方法，体验乐趣。

2、激发对纸工的兴趣。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

纸工第4页《爱心卡》、幼儿照片、剪刀、胶水。

活动过程：

一、引出课题。

1、我们来看一看这是什么啊?(爱心)

2、拿出纸工材料，我们看看这上面有什么啊?(小爱心、人……)

里面有什么啊?你们想不想做漂亮的爱心卡啊?

二、讲解示范。

1、小朋友想一想，我们接下来要干什么啊?作剪的动作。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

要沿着什么剪啊?(黑色的实线，剪的时候要小心一点，不要把

边缘剪破了。)

剪下来之后呢，我们就要开始做漂亮的爱心卡了。[快思老师.

教案网出处]

2、沿实线剪下图形及纸条，剪去心形图中的圆形(教师示范操

作)。

3、沿着中间的对角线，把两边都往里折轻轻地往两边压，将两

个变成一个?在爱心卡内两侧两面粘贴上纸条，再在?中贴上照片，一

张可爱的爱心卡就完成了。

三、幼儿制作，教师巡回指导

1、提醒幼儿保持良好的纸工常规，引导能力较弱的幼儿完成作

品。

2、贴上照片后可将爱心卡画上自己的东西再赠送他人(用幼儿

的作品装饰教室)，让幼儿欣赏他人的作品。

教学反思：

手工活动是通过对各种材料的加工，手工教学活动中，教师起

到引领的作用，制作出富有美感的物品的过程，激发孩子制作的兴趣。

培养幼儿的集体精神，把自己亲手设计制作的贺卡送给亲人、朋友，

使学生懂得感受爱、领悟爱，同时也学会爱别人，让幼儿充分体验到

制作的快乐，做一个有爱心的好少年。

中班美术活动教案《爱心卡》含反思这篇文章共1923字。

第二篇：幼儿园中班美术教案《爱心卡》及教学反思

中班美术教案《爱心卡》含反思适用于中班的美术主题教学活

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之

间交流，快来看看幼儿园中班美术《爱心卡》含反思教案吧。

活动意图：

手工活动深受孩子们的喜爱。手工材料五花八门，方法多种多

样，一张纸、一块布、一个盒子、一片树叶，都可以信手拈来，随意

制作，而且其中蕴涵了从观察到思维、从认识到操作、从想象到创作

等多种教育契机。兴趣是幼儿学习的最佳动力。有了兴趣就能调动

幼儿的学习积极性与创造性，就能活跃思维，丰富想象。而游戏又是

幼儿最感兴趣的活动。根据这一特点开展了此次活动《爱心卡》。从

孩子们的兴趣入手，挖掘手工活动中的各种教育因素，引导孩子积极

思考，大胆创造，培养“心灵手