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湖北省大冶市整理《高等教育心理学》考试必背200题真题题库附答案（综合卷）

第I部分单选题（100题）

1.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()

A:性的冲突

B:动机冲突

C:克制能力

D:防御机制

答案：A

2.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。

A:求助者

B:咨询理论

C:咨访双方

D:咨询师

答案：A

3.饱和策略属于()。

A:惩罚法

B:增强法

C:代币法

D:消退法

答案：A

4.行为塑造过程中,多采用()。

A:负强化法

B:代币管制法

C:正强化法

D:饱和策略

答案：C

5.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值

A:利他关系

B:人际吸引

C:依赖

D:亲合

答案：B

6.婴儿情感社会化的重要标志是()

A:兴趣

B:微笑

C:哭泣

D:依恋

答案：D

7.强迫性计数属于()

A:思维云集

B:强迫动作

C:强迫观念

D:思维奔逸

答案：C

8.根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。

A:超我

B:本我

C:自我

D:镜我

答案：C

9.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知

流派认为这是个体的()差异造成的。

A:目标和预期

B:解释和归因

C:心理表征

D:知觉风格

答案：D

10.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第三阶段

B:第五阶段

C:第七阶段

D:第一阶段

答案：A

11.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:思维奔逸

B:思维散漫

C:妄想心境

D:被洞悉感

答案：A

12.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。

A:以从前情况为准

B:以目前情况为准

C:根据不同项目来选择

D:填写症状严重的情况

答案：B

13.多重选择性问题本质上是一种()。

A:开放式问题

B:封闭式问题

C:责备性问题

D:修饰性反问

答案：B

14.SDS的粗分为53分,提示可能为()。

A:正常

B:重度抑郁

C:轻度抑郁

D:中度抑郁

答案：D

15.对于移情的理解,错误的是()。

A:移情的表达有直接和间接两种

B:移情是心理咨询过程中的正常现象

C:移情是寻求现实的帮助

D:移情分为正移情和负移情

答案：C

16.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:80

B:70

C:60

D:90

答案：C

17.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()

A:双重趋避冲突

B:双避冲突

C:趋避冲突

D:双趋冲突

答案：B

18.对不可观察的行为示范,由咨询师描述,让求助者想象所要模仿的行为,这种示范是()。

A:象征性示范

B:内隐示范

C:参与示范

D:生活示范

答案：B

19.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:5

B:4

C:1

D:0.25

答案：C

20.在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形

成()。分值

A:客观印象

B:第一印象

C:总体印象

D:刻板印象

答案：C

21.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:中心特质

B:首要特质

C:次要特质

D:根源特质

答案：A

22.精神发育迟滞形成的原因是()

A:内心冲突变形

B:获得性知识的丧失

C:早期大脑发育不良

D:内心冲突强烈

答案：C

23.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:警觉期

B:康复期

C:恢复期

D:惊吓期

答案：C

24.咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。

A:内容表达技术

B:情感反应技术

C:情感表达技术

D:内容反应技术

答案：D

25.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。分值

A:W·詹姆士

B:C·罗杰斯

C:K·勒温

D:M·米德

答案：B

26.人格五因素模型中,()是指人们心理活动的强度。

A:尽责性

B:外倾性

C:神经质

D:开放性

答案：B

27.以下关于心理咨询师需要具备的一些个人特质(即对人的心理活动的感受性