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任务型学习在高中英语口语课堂的探索论文
摘要：本文旨在探讨任务型学习在高中英语口语课堂中的应用及其效果。通过对任务型学习的理论基础和实际操作方法的分析，本文提出了在高中英语口语课堂中运用任务型学习的具体策略，并探讨了其在提高学生口语能力方面的有效性。
关键词：任务型学习；高中英语；口语课堂；探索
一、引言
（一）任务型学习的理论基础及在高中英语口语教学中的重要性
1.任务型学习的理论基础
任务型学习（Task-basedLearning，简称TBL）是一种以任务为中心的语言教学方法。该方法强调语言学习者通过完成各种实际任务来习得语言，而非单纯地学习语言形式。任务型学习理论基础主要包括以下几
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