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初中生心理素质与学习动机的关系论文

摘要：本文旨在探讨初中生心理素质与学习动机之间的关系，分析二者如何相互作用，以期为提升初中生学习效果和心理健康水平提供参考。本文采用文献研究法，从心理素质和学习动机的定义、关系以及提升策略三个方面进行论述。

关键词：初中生；心理素质；学习动机；关系；提升策略

一、引言与背景

（一）1.心理素质与学习动机的定义及重要性

心理素质是指个体在心理活动过程中表现出的稳定性、适应性、抗挫折能力等心理品质。在初中阶段，学生的心理素质对其学习、生活及未来发展具有重要意义。学习动机是指个体在学习过程中追求目标、克服困难的心理动力，是推动学生主动学习、积极进取的关键因素。